Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tại sao người ta không dùng thấu kính có tiêu cự 25cm để làm kính lúp.
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 9
- Cho một đoạn mạch điện gồm 3 điện trở R1=20 Ôm,R2=5 Ôm,R3=100 Ôm được mắc song song với...
- có mấy cách để truyền tải điện năng đi xa?em hãy cho biết cách làm giảm hao...
- Người ta dùng dụng cụ nào để có thể nhận biết từ trường? A. Dùng ampe kế B. Dùng vôn kế C. Dùng áp kế D. Dùng kim...
- 1 Jun bằng bao nhiêu Kwh vậy mấy bạn ?
- Làm cách nào để thay đổi từ tính của nam châm điện?
- Dây tóc của một bóng đèn sợi đốt bằng vonfram có đường kính tiết diện d = 0,023 mm. Khi mắc vào hiệu điện thế U = 240...
- Một nguồn điện có hiệu điện thế 12V mạch ngoài là điện trở R1=4 ôm mắc nối tiếp với một...
- Mng giúp e với !!! So sánh nam châm điện và nam châm vĩnh cửu
Câu hỏi Lớp 9
- Nội dung nào không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa? A. Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế. B. Sự...
- Choose the best option to complete the following sentences 1. The doctor ____ him to take...
- Question 37. A human brain is more complex than a computer. A. Compared to a human brain, a...
- cho 100ml dd Al2(SO4)3 vào 100 ml dd Ba(OH)2 nồng độ mol của dd Ba(OH)2 = 3 lần CM của dd Al2(SO4)3 thu được...
- Biết tỉ số hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông là 5 : 6, cạnh huyền là...
- Nêu chính sách đối nội của Nhật Bản? Nêu điểm giống nhau trong chính sách đối...
- Cho phương trình x 2 + 2(m+3)x + m 2 + 3 =0 a, Tìm giá trị của m để phương trình...
- viết đoạn văn ngắn thể hiện cảm xúc hay suy nghĩ về khổ 4 khổ 5 trong bài mùa xuân nho nhỏ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi này, ta cần áp dụng nguyên lý về kính lúp. Kính lúp cần có tiêu cự lớn để thu được ảnh sắc nét và lớn hơn vật thể cần quan sát. Phương pháp giải:1. Giả sử ta dùng thấu kính có tiêu cự 25cm để làm kính lúp.2. Sử dụng công thức 1/f = 1/v - 1/u, với f là tiêu cự thấu kính, v là khoảng cách ảnh tạo ra từ thấu kính, u là khoảng cách vật cần quan sát đến thấu kính.3. Ta có f = 25cm, v > 0 và u < 0.4. Thay vào công thức ta có 1/25 = 1/v - 1/u.5. Giả sử v = 25cm, tức là ảnh tạo ra từ thấu kính sẽ ở vị trí bằng với tiêu cự của thấu kính.6. Khi v = 25cm, ta có 1/25 = 1/25 - 1/u => 1/u = 0, không thể xảy ra trong thực tế.Đáp án: Người ta không dùng thấu kính có tiêu cự 25cm để làm kính lúp vì khi đó không thể tạo ra ảnh sắc nét và lớn hơn vật thể cần quan sát, do không có ảnh tạo ra từ thấu kính.
Để có kính lúp chất lượng, người ta thường chọn thấu kính có tiêu cự nhỏ hơn, từ 5-10cm, để đảm bảo độ phóng đại cao và hình ảnh rõ ràng khi quan sát vật thể nhỏ.
Việc sử dụng thấu kính có tiêu cự 25cm để làm kính lúp cũng sẽ giảm khả năng thu nhận ánh sáng từ vật thể, khiến cho hình ảnh trở nên tối và khó quan sát.
Thấu kính có tiêu cự 25cm sẽ tạo ra một đơn kính phân tán hình ảnh, dẫn đến việc hình ảnh bị biến dạng và không rõ ràng khi sử dụng làm kính lúp.
Nếu sử dụng thấu kính có tiêu cự quá lớn để làm kính lúp, hình ảnh sẽ bị méo mó và mờ mịt do lỗi vi sai hình học của thấu kính.