Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
nhận biết các chất khí sau CH4 C3H6 C3H4 SO2
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một vấn đề lớn, Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không? Mình biết ơn Mọi người rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Nhiệt phân 18,8 gam Cu(NO3)2 thu được 12,32 gam chất rắn. Hiệu suất của phản ứng nhiệt phân là: A. 40% B. 60% C. 8...
- Đất nhiễm phèn có pH trong khoảng 4,5 - 5,0. Hãy giải thích vì sao người ta thường...
- Sưu tầm tranh, ảnh, tài liệu minh hoạ cho các ứng dụng của dẫn xuất halogen trong thực tế cuộc sống.
- Phương pháp điều chế ancol etylic từ chất nào sau đây là phương pháp sinh hóa? A. Anđehit...
- Mật ong để lâu thường thấy có những hạt rắn xuất hiện ở đáy chai. Đó là hiện tượng...
- Cho 1,97 gam dung dịch fomalin tác dụng với dung dịch A g N O 3 / N H 3 dư thu được 10,8 gam Ag. Nồng độ phần trăm của...
- Trình bày tóm tắt qui trình chưng cất dầu mỏ, các phân đoạn và ứng dụng của chúng? Có mấy loại than chính? Thành phần...
- Cho các chất: but–1–en, but–1–in, buta–1,3–đien, vinylaxetilen, isobutilen. Có bao nhiêu chất trong số các chất trên khi...
Câu hỏi Lớp 11
- Nêu biện pháp tu từ nổi bật trong thơ sau: Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay, Hoa xoan lớp lớp rụng...
- Con sông nào sau đây được coi là một trong những biểu tượng của nước Nga? A. Sông Ê-nít-xây. B. Sông...
- 1.On the way to work, Tom met his former teacher (walking) >Tom met his former teacher.......to work 2. I started...
- Chỉ ra nét độc đáo, khác lạ trong kết hợp từ “buồn điệp điệp” ở câu mở đầu...
- Nêu khái niệm và đặc điểm của chăn nuôi thông minh.
- Cảm nhận tình yêu cuộc sống của tác giả trong bài Vội vàng ở bẩy câu thơ đầu
- Ý nghĩa của yêu cầu “phần mềm sửa đổi một phần mềm nguồn mở theo GPL cũng phải mở theo giấy...
- 1.Some high school students take part in helping the handicapped . a . participate b . compete c . experience d ....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Sử dụng thí nghiệm đốt cháy: Đốt cháy từng mẫu khí trong không khí. CH4 sẽ cho đỏ ngọn lửa xanh, C3H6 sẽ cho ngọn lửa trong và mờ, C3H4 sẽ cho ngọn lửa màu vàng cam, SO2 sẽ không cháy.Câu trả lời: - CH4: Khí metan- C3H6: Khí propen- C3H4: Khí propin- SO2: Khí lưu huỳnh đioxitBạn có thể thực hiện thí nghiệm này để nhận biết các chất khí được đề cập trong câu hỏi.
Tuy cùng là chất khí, nhưng CH4, C3H6, C3H4 và SO2 đều có đặc điểm riêng biệt giúp ta nhận biết chúng trong phản ứng hóa học.
Các chất khí CH4, C3H6, C3H4 và SO2 đều có cấu trúc phân tử khác nhau, dẫn đến các phản ứng phân biệt khi tiếp xúc với các chất phản ứng khác.
Để nhận biết SO2, ta có thể sử dụng giấy than hoạt động. Khi đưa giấy than hoạt động vào khí SO2, giấy sẽ chuyển sang màu đen.
C3H4 thường được nhận biết bằng cách sử dụng phương pháp thử nhanh hay thấy. Khi cho C3H4 vào dung dịch brom, sẽ tạo ra một kết tủa màu đỏ.