Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chuyện người lái tàu thông minh và quả cảm
Năm 1935, trên chặng đường sắt nối giữa hai ga En-nhi-cốp và O-li- san-tra thuộc nước Nga, anh lái tàu Boóc-xép phát hiện từ xa một dãy các toa của đoàn tàu phía trước tuột móc nối, đang lăn ngược về phía mình do tụt dốc. Thật là khủng khiếp nếu cả dãy toa kia băng băng xuống dốc lao thẳng vào đoàn tàu của anh.
Trong giây phút hiểm nguy đó, Boóc-xép liền hãm tàu mình lại rồi cho tàu chạy lùi, nhanh dần cho tới khi nhanh bằng các toa tàu đang tụt dốc. Nhờ vậy, anh đã đón cả dãy toa kia áp sát vào tàu mình một cách êm nhẹ, không bị hư hại gì.
Em hãy giải thích cơ sở khoa học của cách xử lí thông minh của người lái tàu Boóc-xép.
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Người xưa nói " thi trung hữu họa". Em hãy viết đoạn văn quy nạp làm sáng tỏ điều...
- Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về bài thơ Ngắm Trăng của Bác Hồ trong đoạn có sử...
- Viết một đoạn văn nghị luận khoảng 10-12 dòng nêu suy nghĩ của em về vấn đề sau: Sống cống hiến là...
- 1.Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thơ văn có sử dụng cách nói giảm nói...
- trong văn bản "Tôi đi học" tác giả Thanh Tịnh khi tả học trò nhỏ tuổi lần đàu tới...
- Từ chỉ tình thái được in đậm trong câu “Giúp tôi với, lạy Chúa!” thuộc nhóm nào và có ý nghĩa gì? A. Tình thái từ cầu...
- Viết bài văn.Kể về một việc làm tốt của em đã làm khiến bố mẹ vui lòng(sử dụng yếu...
- Mở đầu văn bản " Tức nước vỡ bờ" tác giả xây dựng tình huống truyện như thế nào?...
Câu hỏi Lớp 8
- Write an essay about family customs
- Tìm x biết: 2.(x+5)-x^2-5x=0
- IV. Choose the best option A, B, C or D to complete the sentences. 1. Since 1965, the maple tree with red leaves ______...
- tại sao thực dân pháp chiếm ba tỉnh miền tây nam kì năm 1867 nhưng mãi tới năm 1873...
- Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? vì sao? a. Bác sĩ và người thân che giấu bệnh...
- Nhận xét bản hiệp ước Nhâm Tuất năm 1862
- Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi 1,He has been collecting stamp for five years.[started] 2,We have...
- Helpp Em hãy cho biết , tệ nạn xã hội có tác hại như thế nào ?Để phòng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp xử lí thông minh của người lái*** Boóc-xép không chỉ cứu sống mình mà còn cứu sống cả hàng trăm hành khách trên đoàn***. Sự quyết đoán và sự am hiểu về nguyên lý vật lý của anh đã giúp anh vượt qua tình huống nguy hiểm đó một cách an toàn và thành công.
Người lái*** Boóc-xép đã áp dụng nguyên lý vật lý về động học để giữ cho*** của mình và dãy toa phía trước không va chạm, không hư hại. Trước khi toa*** phía trước tiếp xúc với*** của mình, anh đã làm chấp*** để giảm thiểu sự va chạm và mất cân bằng.
Cơ sở khoa học của cách xử lí thông minh của người lái*** Boóc-xép là nguyên lý vật lý về động học. Khi*** đang chạy lùi, đoàn*** phía trước đang tụt dốc sẽ càng tăng tốc độ. Khi*** của Boóc-xép chạy nhanh bằng đoàn*** tụt dốc,*** Boóc-xép có thể đón cả dãy toa kia áp sát vào*** một cách êm nhẹ.