Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chứng minh dãy số hữu hạn sau là cấp số cộng: \(1; - 3; - 7; - 11; - 15\).
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Tính đạo hàm của hàm số y = cos2x . căn bậc hai của ( pi/4 - 2x)
- Tìm đạo hàm cấp hai của hàm số \(y = \sin 3x\)
- Tính \(\lim\left(1+\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{16}+...+\dfrac{1}{n^2}\right)\) . Sử dụng những...
- nghiệm của phương trình sinx.cosx.cos2x=0
- Vi phân của hàm số f(x) = 3x2 - x tại điểm x = 2, ứng với Δx = 0,1 là: A. -0,07. B. 10. C. 1,1. D. -0...
- lim 1 + 3 + 5 + . . . + 2 n + 1 3 n 2 + 4 bằng A. 2 3 B. 0 C. 1 3 D. + ∞
- Đề bài Định luật thứ ba của Kepler về quỹ đạo chuyển động cho biết cách ước tính khoảng thời gian...
- tìm tham số m để phương trình sinx=m2-2m+1 vô nghiệm
Câu hỏi Lớp 11
- Cho mạch điện gồm nguồn điện có suất điện động E điện trở trong r = 2 ôm, mạch ngoài có hai...
- . Một hỗn hợp gồm C2H4 và C2H2 cho qua bình đựng dd AgNO3/NH3 dư thu được 2,4 gam kết tủa. Nếu cho hỗn hợp...
- Tại sao "Câu cá mùa thu" được viết bằng chữ Nôm nhưng có nhan đề là chữ Hán (Thu điếu)?
- Chọn kim loại không tác dụng với dung dịch HNO 3 đặc nguội A. Cu, Ag, Mg B. Fe, Al C. Fe, Cu D. Al, Pb
- ngoài đất và nước thì có nguồn nào khác cung cấp nito cho...
- (0.5 điểm) Nhan đề truyện gợi cho em những cảm nhận, suy nghĩ gì? Bài đọc: Ai biểu...
- Lấy một số ví dụ về sóng dọc và sóng ngang trong thực tế.
- Nhân tố nào sau đây là chủ yếu làm cho giao thông vận tải biển của Nhật Bản phát triển mạnh mẽ? A. Nhu cầu của hoạt...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh dãy số trên là cấp số cộng, ta cần chứng minh rằng hiệu giữa các số liên tiếp trong dãy là một hằng số. Ta thấy đây là một dãy số với công thức chung là \(a_n = a_1 + (n-1)d\), trong đó \(a_1\) là số hạng đầu tiên, \(d\) là công sai giữa các số hạng và \(n\) là chỉ số của số hạng.Với dãy số \(1; - 3; - 7; - 11; - 15\), ta có \(d = (-3) - 1 = -4\), \(d = (-7) - (-3) = -4\), \(d = (-11) - (-7) = -4\), \(d = (-15) - (-11) = -4\). Do đó, hiệu giữa các số liên tiếp đều bằng -4, chứng tỏ dãy số trên là cấp số cộng.Vậy dãy số hữu hạn sau là cấp số cộng.
Áp dụng công thức, ta có 5/2 * (2*1 + (5-1)*(-4)) = 5/2 * (2 + 4*(-4)) = 5/2 * (-14) = -35. Điều này chứng minh dãy số cho trước không phải cấp số cộng.
Ta có thể kiểm tra bằng cách tính tổng dãy số với công thức S = n/2 * (2a + (n-1)d).
Áp dụng công thức, ta có 1/2 * (1 + (-15)) = -7,5. Nhưng tổng thực tế là -35. Do đó dãy số không phải là cấp số cộng.
Với công sai d = -4, ta có công thức tổng của n số trong cấp số cộng là S = n/2 * (a + l), với a là số đầu tiên, l là số cuối cùng.