Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho m(g) khí CO2 sục vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 0,05M thu được 0,1g chất không tan tính m
Ai đó ơi, giúp mình với! Mình đang trong tình thế khó xử lắm, mọi người có thể góp ý giúp mình vượt qua câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Hỗn hợp x gồm fe FeO Fe2O3 có tỉ lệ khối lượng tương ứng là 35 72 160 cho m gam x tan hết vừa hết...
- Câu 2: Gọi tên và phân loại (phân bón đơn, phân bón kép) một...
- Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ mất nhãn sau : CUSO4, AGNO3, NACL. Viết phương trình hóa học xãy ra
- Cho các chất sau: Cao, Caco3, Nacl, SO2. Hãy cho biết chất nào tác dụng với a. Dung...
- Có ba lọ không nhãn ,mỗi lọ đựng một dd không màu là: nacl, agno3,...
- đốt cháy hoàn toàn 12gam hợp chất hữu cơ X thu được 17,6gam CO2 và 7,2gam nước a, trong X...
- Dãy các chất đều là Hidrocacbon ? A, CH4, C2H2, C2H6, C6H6 B, CH4, C2H2, C2H5OH, CH3Cl C, C2H4,...
- Câu 23. Dãy các bazơ làm phenolphtalein hoá đỏ: A. NaOH;...
Câu hỏi Lớp 9
- 1 phân tử mARN có tổng số uraxin và xitozin bằng 30% và hiệu số giữa guanin và uraxin...
- từ điểm a ở ngoài đường tròn (0;2cm) khẻ 2 tiếp tuyến ab,ac và các tuyến AMN với đường...
- Thế nào là bút pháp ước lệ? Tìm những câu thơ có sử dụng bút pháp ước lệ trong đoạn trích " Chị em Thúy Kiều".
- Tìm lỗi sai và sửa lỗi 1. What's the matter with you? Why are you cry? 2. Is your friend come to pick you up? - No, he...
- tưởng tượng 10 năm sau gặp lại bạn học lớp 9
- Xác định biện pháp tu từ có trong cặp câu thơ sau và nêu tác dụng: "Cá nhụ cá chim cùng cá đé, Cá song lấp lánh đuốc...
- we didn't write to each other for a couple of years. (tìm lỗi sai)
- Tìm câu đúng với đồng nghĩa ạ 12.The weather was terrible. We had a good time. A.Even though the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần xác định phản ứng xảy ra giữa khí \( CO_2 \) và dung dịch \( Ca(OH)_2 \). Phương trình phản ứng: \( CO_2 + Ca(OH)_2 -> CaCO_3 + H_2O \)Dựa vào phương trình trên, ta có thể tính lượng chất kết tủa \( CaCO_3 \) được sinh ra từ lượng khí \( CO_2 \) phản ứng với dung dịch \( Ca(OH)_2 \).Câu trả lời: - Phương pháp giải:1. Tính số mol \( Ca(OH)_2 \) có trong 100ml dung dịch 0,05M.\( n = C \times V = 0,05 \text{ mol/L} \times 0,1 \text{ L} = 0,005 \text{ mol} \)2. Dùng phương trình phản ứng để tính số mol \( CO_2 \) cần thiết để phản ứng với \( Ca(OH)_2 \).3. Biết rằng 1 mol \( CaCO_3 \) tạo ra 100/40 = 2,5g. Từ đó, ta có thể tính được lượng chất kết tủa \( CaCO_3 \) sinh ra từ phản ứng.- Câu trả lời: Khối lượng chất không tan tạo ra là 0,1g. Lưu ý: Để có kết quả chính xác, cần phải chú ý đến điều kiện phản ứng và các thông số cụ thể trong bài toán.
Cuối cùng, ta sẽ tính được khối lượng m khí CO2 ban đầu dựa vào số mol CO2 đã phản ứng và biết rằng khối lượng chất không tan tạo thành là 0,1g.
Tiếp theo, ta cần tính khối lượng chất không tan tạo thành từ phản ứng trên. Dựa vào số mol CaCO3 tạo ra, ta có thể tính được khối lượng chất không tan tạo thành.
Sau phản ứng, Ca(OH)2 phản ứng với CO2 theo phản ứng: Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O. Ta có thể tính được số mol CO2 đã phản ứng bằng số mol Ca(OH)2 đã dùng.
Đầu tiên, ta cần xác định số mol Ca(OH)2 trong dung dịch ban đầu: n(Ca(OH)2) = 0,05 x 100/1000 = 0,005 mol.