Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn văn:
Chớ tự kiêu tự đại. Tự kiêu tự đại là khờ dại. Vì mình hay, còn nhiều người khác hay hơn mình. Mình giỏi, còn nhiều người giói hơn mình. Tự kiêu tự đại tức là thoái bộ. Sông to, biển rộng thì bao nhiêu nước cũng chứa được, vì độ lượng của nó rộng và sâu. Cái chén nhỏ, cái đĩa cạn thì một chút nước cũng dầy tràn, vì độ lượng của nó hẹp nhỏ. Người mà tự kiêu tự mãn thì cũng như cái chén, cái đĩa cạn.
(Hổ Chí Minh - Cần kiệm liêm chỉnh)
a. Đoạn trích trên sử dụng những thao tác lập luận nào?
b. Phân tích mục đích, tác dụng và cách kết hợp các thao tác lập luận trong đoạn trích.
c. Anh (chị) rút ra kết luận gì về việc vận dụng nhiều thao tác lập luận trong một bài/đoạn văn?
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Giới thiệu về những cảnh quan thiên nhiên em từng đến thăm
- (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Từ Hải trong văn...
- chảo thị yến cô gái từ bản người dao đến học bổng châu âu phong cách ngôn ngữ gì
- “Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình...
- Lập bảng đối chiếu những đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ báo chí và phong cách ngôn ngữ chính luận theo mẫu...
- Bài thơ nào dưới đây được sáng tác trong cảnh tù đày cũng đề cập đến chí làm trai giữa vũ trụ bao la? A. Đập đá Côn Lôn...
- Viết DÀN Ý CHO một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về...
- phân tích nội dung và nghệ thuật của bài thơ thương cha tác giả lê Thế...
Câu hỏi Lớp 11
- Công của lực điện trường dịch chuyển một điện tích - 2μC ngược chiều một đường sức trong một điện trường đều 1000 V/m...
- Choose one of the following topics and speak for between 1 - 2 minutes on the topic. (7 points) 1. Describe a...
- Câu 38: Phương trình ion thu gọn, ion OH-có thể phản ứng với tất cả các ion trong dãy...
- Câu 56: Khi nhiệt phân Hg(NO3)2 thành phần phần trăm thể tích oxi trong sản phẩm khí...
- Cho các chất sau: HCl, HNO3, NaOH, Ba(OH)2, CH3COOH, K2SO4, Na3PO4, HF, Al2(SO4)3, H2SO3, H3PO4. Số chất điện li yếu...
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. I...
- Axit mạnh HNO 3 và axit yếu HNO 2 có cùng nồng độ mol 0,1M và ở cùng nhiệt độ. Sự so sánh nồng độ mol ion...
- Dân thành thị Trung Quốc (2005) chiếm tới bao nhiêu phần trăm dân số cả nước? A. 37% B. 47% C. 5...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ đoạn văn và xác định các thao tác lập luận mà đoạn văn sử dụng.2. Phân tích mục đích, tác dụng và cách kết hợp các thao tác lập luận trong đoạn văn.3. Rút ra kết luận về việc vận dụng nhiều thao tác lập luận trong một bài/đoạn văn.Câu trả lời:a. Đoạn trích trên sử dụng các thao tác lập luận: so sánh, ví dụ, suy luận, mệnh đề phủ định.b. Mục đích của đoạn văn là cảnh báo về hậu quả của tự kiêu tự đại và khuyên người đọc không nên có tư tưởng tự mãn. Tác dụng của các thao tác lập luận được sử dụng trong đoạn văn là tạo sự thuyết phục và giải thích cho quan điểm của tác giả. Đoạn văn sử dụng các thao tác lập luận bằng cách dùng ví dụ như sông, biển, chén, đĩa để làm rõ ý tưởng chính. Từ đó, tác giả suy luận rằng tự kiêu tự mãn sẽ khiến con người giới hạn bản thân và không tiến bộ.c. Vận dụng nhiều thao tác lập luận trong một bài/đoạn văn giúp tác giả truyền đạt ý kiến và đưa ra quan điểm của mình một cách mạnh mẽ và thuyết phục. Việc kết hợp các thao tác lập luận khác nhau giúp củng cố quan điểm và giải thích rõ ràng những ý tưởng phức tạp. Sử dụng nhiều thao tác lập luận cũng giúp người đọc hiểu rõ hơn và đồng cảm với quan điểm và lập luận của tác giả.
c. Tôi rút ra kết luận rằng việc vận dụng nhiều thao tác lập luận trong một bài/đoạn văn là một cách hiệu quả để truyền đạt ý kiến và thuyết phục độc giả. Sự kết hợp giữa các thao tác lập luận như so sánh, đối chiếu, và sử dụng ví dụ giúp làm rõ ý nghĩa và tăng tính thuyết phục của bài văn. Điều này góp phần làm cho bài viết/thoại trở nên hấp dẫn và thú vị hơn.
b. Mục đích của đoạn trích là nhấn mạnh về sự nguy hiểm của sự tự kiêu tự đại và giới thiệu một nguyên tắc kiên cường của Chủ tịch Hồ Chí Minh là kiềm chế lòng tự kiêu tự mãn. Tác dụng của việc sử dụng thao tác lập luận so sánh - đối chiếu là giúp người đọc hiểu được ý nghĩa sâu sắc của sự tự kiêu và nhận ra rằng sự khiêm tốn là phẩm chất quan trọng cần có trong cuộc sống hằng ngày. Cách kết hợp các thao tác lập luận trong đoạn trích là thông qua việc sử dụng ví dụ và so sánh để làm rõ và thuyết phục ý kiến của tác giả.
a. Đoạn trích trên sử dụng thao tác lập luận so sánh - đối chiếu. Tác giả sử dụng ví dụ về sông biển và cái chén, cái đĩa cạn để so sánh sự tự kiêu tự đại của con người, nhằm nhấn mạnh rằng việc tự mãn chỉ mang lại cái chết cho tâm hồn.