Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các sinh vật: cỏ, dê, gà, mèo, hổ, cáo, thỏ, vi sinh vật a) Lập các chuỗi thức ăn có thể có b) Lập lưới thức ăn từ chuỗi thức ăn c) Xác định mắt xích chung
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Phiến lá cây Si có lớp cutin dày hay không có
- Đâu không phải là ý nghĩa của nhân bản vô tính là gì? A....
- Điền tiếp vào bảng dưới đây: Các đặc điểm hình thái của cây ưu sáng và ưu bóng. Bảng 42.2. Các đặc điểm hình thái của...
- câu 1 ưu thế lai là gì? nguyên nhân? phương pháp tạo ưu thế lai? câu 2 kể...
- Cho các sinh vật: cỏ, dê, gà, mèo, hổ, cáo, thỏ, vi sinh vật a) Lập các chuỗi thức ăn có thể có b) Lập lưới thức ăn từ...
- Trình bày diễn biến của NST ở kì giữa và kì sau của nguyên phân
- Hãy viết tất cả công thức tính (cả cơ bản lẫn nâng cao) liên quan đến ADN, ví dụ...
- Một loài thực vật có bộ NST 2n=24. Hãy dự đoán có bao nhiêu NST: - Ở thể một...
Câu hỏi Lớp 9
- Bài 1) ZnSO4 + ______ ---> ZnS ZnS + _____ ---> H2S MgO + _____ ---> Mg(NỎ3)2 MgO + _____ ---> Mg Mg...
- Đề bài : Nghị luận xã hội về bệnh thành tích Lập dàn ý cụ thể cho đề...
- For many years (1) ________ and quality of cloth were dependent (2)_______ social status and wealth. Before medieval...
- cho sơ đò mạch điện như hình vẽ có R1 =12om ,R2 =18om ,cường độ dòng điện qua điện trở R1...
- Anywhere you are, I am near Anywhere you go, I'll be there Anytime you whisper my name, you'll see How every single...
- bí quyết để tập trung vào việc học chỉ với
- vẽ sơ đồ tư duy bài 8 9 10 11 12 13 14 16 môn GDCD lớp 9
- Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của đế quốc pháp ở Đông Dương và ở Việt...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:a) Lập các chuỗi thức ăn có thể có:- Cỏ -> Dê -> Hổ- Cỏ -> Gà- Cỏ -> Thỏ- Gà -> Mèo- Mèo -> Cáo- Thỏ -> Cáo- Vi sinh vật -> Cỏb) Lập lưới thức ăn từ chuỗi thức ăn:- Cỏ -> Dê -> Hổ- \-> Gà -> Mèo -> Cáo- \-> Thỏ -> Cáo- Vi sinh vật -> Cỏc) Xác định mắt xích chung: CỏCâu trả lời cho câu hỏi trên: Mắt xích chung trong chuỗi thức ăn của các sinh vật nêu trên là cỏ.
Các chuỗi thức ăn và lưới thức ăn thể hiện mối quan hệ hữu ích và tồn tại trong cộng đồng sinh vật
Sự phụ thuộc trong chuỗi thức ăn giữa các sinh vật được thể hiện qua việc sinh vật trên cấp dưới phải ăn sinh vật cấp trên để có thể sống
Vi sinh vật không nằm trong chuỗi thức ăn của các sinh vật có sẵn
Mắt xích chung của các chuỗi thức ăn là cỏ, vì cỏ là nguồn thức ăn cung cấp cho tất cả các sinh vật trong chuỗi thức ăn