Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bản thân em có những điểm yếu nào ? ( 4 điểm yếu )
kế hoạch hạn chế điểm yếu của em
bản thân em có những điểm mạnh nào
kế hoạch phát huy điểm mạnh
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Kể tên 1 số dạng ô nhiễm mỗi trường thường xảy ra ở các làng nghề Có những biện...
- Em hãy kể một tấm gương tiêu biểu trong học tập rèn luyện, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể...
- Câu 3: a. Trình bày trách nhiệm của học sinh và gia đình trong việc thực hiện...
- Gia đình bạn X sống bằng những đồng lương ít ỏi của mẹ. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật X,...
- M là một học sinh ngoan và học giỏi. Vì muốn M tập trung cho việc học đẻ đạt kết quả cao...
- Hình chữ nhật/hình vuông, nền màu xanh lam thuộc loại biển báo nào ? A. Biển báo cấm B. Biển báo nguy hiểm C. Biển...
- thiết kế khẩu hiệu nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn bằng xe đạp, xe đạp điện...
- để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế...
Câu hỏi Lớp 6
- Câu 8: Trong buổi thực hành tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên, nhóm của...
- kết quả của 75 phút được viết dưới dạng hỗn số là j
- người tinh khôn có đời sống vật chất như thế nào?
- Nêu đặc điểm địa hình của Ấn Độ cổ đại ?
- My teacher is very ___________. She never smiles in her lessons. A.serious B....
- Cho đoạn thẳng AB dài 6 cm . Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB . a. Tính độ dài đoạn thẳng AM . b.Gọi N là trung...
- 1.Hãy kể tên những món ăn áp dụng phương pháp trộn hỗn hợp. Câu 2. Em...
- Tính giá trị của biểu thức: C=4048.(1-\(\dfrac{1}{2}\) ).(1-\(\dfrac{1}{3}\) ).(1-\(\dfrac{1}{4}\)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tự đánh giá bản thân để xác định điểm yếu và điểm mạnh của mình.2. Xem xét các hành vi, kỹ năng và khả năng của bản thân để đưa ra đánh giá chính xác.3. Lập kế hoạch hạn chế điểm yếu và phát huy điểm mạnh của bản thân.Câu trả lời:1. Điểm yếu của tôi là không tự tin khi phải nói trước đám đông.- Kế hoạch hạn chế điểm yếu: Tham gia các lớp học về năng lực giao tiếp và tự tin.2. Điểm yếu của tôi là thiếu kiên nhẫn khi gặp khó khăn trong việc học.- Kế hoạch hạn chế điểm yếu: Lên kế hoạch học tập cụ thể và thực hiện theo đúng.3. Điểm yếu của tôi là hay quên điều đã học sau một thời gian.- Kế hoạch hạn chế điểm yếu: Ôn tập và luyện tập thường xuyên để ghi nhớ lâu hơn.4. Điểm yếu của tôi là thiếu sự tổ chức trong công việc hàng ngày.- Kế hoạch hạn chế điểm yếu: Lập lịch trình làm việc cụ thể và tuân thủ theo đúng.5. Điểm mạnh của tôi là kỹ năng làm việc nhóm tốt.- Kế hoạch phát huy điểm mạnh: Tham gia vào các hoạt động nhóm để rèn luyện kỹ năng và gặt hái thành công.6. Điểm mạnh của tôi là khả năng tự học hiệu quả.- Kế hoạch phát huy điểm mạnh: Tận dụng công cụ học tập hiện đại và tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để phát triển khả năng tự học.
1. Em sẽ tận dụng khả năng làm việc nhóm để học hỏi từ những người khác, phát triển kỹ năng giao tiếp và lãnh đạo. 2. Em sẽ duy trì thói quen tự học và tự nâng cao kiến thức bằng cách đặt mục tiêu học tập cụ thể và theo dõi tiến độ đạt được. 3. Em sẽ tiếp tục giữ vững tinh thần trách nhiệm, không bỏ cuộc giữa chừng và luôn đặt chất lượng công việc lên hàng đầu. 4. Em sẽ phát triển khả năng lắng nghe và tư duy thông qua việc tham gia các hoạt động tương tác xã hội, tìm hiểu và thấu hiểu lòng người để có cách giao tiếp hiệu quả hơn.
1. Bản thân em là người hòa đồng, dễ gần, có khả năng làm việc nhóm tốt. 2. Em có khả năng tự học tập và nâng cao kiến thức một cách nhanh chóng. 3. Em có tinh thần trách nhiệm cao, luôn cố gắng hoàn thành công việc một cách tốt nhất. 4. Em có khả năng giao tiếp tốt, biết lắng nghe và hiểu biết tâm lý người khác.
1. Để hạn chế sự lười biếng, em sẽ thiết lập lịch trình công việc cụ thể và tuân thủ theo đúng. 2. Em sẽ tập trung vào việc phát triển kỹ năng tự tin và không trốn tránh khó khăn, học cách giải quyết vấn đề một cách tự tin. 3. Em sẽ rèn luyện kiên nhẫn thông qua việc thực hành giữ bản thân khi gặp khó khăn, tập trung vào việc giải quyết vấn đề một cách kiên định. 4. Em sẽ xây*** thói quen kỷ luật bằng cách thiết lập một hệ thống quản lý thời gian hiệu quả, đặt ưu tiên cho công việc quan trọng.
1. Bản thân em thường hay lười biếng và thờ ơ đến mức không hoàn thành được công việc theo đúng thời hạn. 2. Em không tự tin và thích trốn tránh trách nhiệm khi gặp khó khăn. 3. Em hay mất kiên nhẫn, dễ nóng tính khi gặp điều không như ý. 4. Em thiếu kỷ luật trong việc quản lý thời gian và công việc.