Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1: Viết PTHH xảy ra khi cho Các kim loại: Al, Mg, Fe, Cu, Ag, Zn tác dụng với
a. dd CuCl2 b. dd AgNO3 c. dd FeSO4 d. dd AlCl3
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Cho 11,2 gam một kim loại tác dụng với dung dịch H2SO4 vừa đủ thu được 4,48 lit H2. Tìm kim l\oại...
- (2 điểm). Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: KMnO4 → O2 → FeO → Fe→ H2 → H2O
- Câu 6.Cho các công thức: MgCl, HSO4, ZnO, H2CO3, K2OH, BaPO4. Số công thức hóa học viết...
- Tính hóa trị của Fe trong hợp chất FeSO4
- cân bằng các phản ứng sau 1.....CO +Fe2O3 ____> ..... Fe +..... CO2 2..... C+...
- Nung nóng 79 g KMnO4, sau một thời gian thu được 74,2 g chất rắn. Tính H%
- Nguyên tử cacbon có khối lượng bằng 1,9926x 10-23 gam .Vậy khối lượng tính bằng gam của...
- Câu 1. Nồng độ mol của dung dịch có chứa 24,48 gam CaSO 4 trong 400ml dung dịch là: A. 0...
Câu hỏi Lớp 8
- Chứng minh công thức diện tích xung quanh, toàn phần và thể tích của hình chóp đều.
- nêu cấu trúc lặp của câu lệnh lặp với số lần biết trước, giải thích ý nghĩa của...
- cho \(\dfrac{x}{y+z}\) + \(\dfrac{y}{z+x}\) + \(\dfrac{z}{x+y}\) = 1. Tính S...
- Diện tích, đặc điểm, phân bố của nhóm đất mùn trên núi cao ?
- một người đi từ Củ Chi đến Vũng Tàu với tốc độ khác nhau. Người đó đi với vận tốc trung...
- viết bài văn kể lại một chuyến đi ( tham quan di tích lịch sử, văn hoá ) mà em ấn tượng...
- Ai giúp mình làm mấy câu này với 1: Cho hình bình hành ABCD, gọi O là giao điểm của hai đường chéo, H là hình chiếu của...
- Một nhà thơ nước ngoài gọi Hồ Gươm là “chiếc lẵng hoa xinh đẹp giữa lòng Hà Nội”. Em có thể sử dụng câu đó vào phần nào...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Nhỏ HCl vào các KL. Cu, Ag ko td xếp vào nhóm 1. Al, Mg, Fe xếp nhóm 2.
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Ở nhóm 1, thả Cu, Ag vào dd AgNO3. Sau 1 thời gian, thấy ống nghiệm Cu có Ag bám ngoài. Cu đã đẩy đc Ag khỏi dd muối của nó. Vậy Cu hđ hoá học mạnh hơn Ag (Cu>Ag)
Ở nhóm 2, thả các KL vào dd FeSO4. Sau 1 thời gian, ống nghiệm Al, Mg có Fe bám ngoài. Vậy Al, Mg hđ hoá học mạnh hơn Fe. Thả Al, Mg vào AlCl3, sau 1 thời gian thấy ống nghiệm Mg có Al bám ngoài. Vậy Mg hđ hoá học mạnh hơn Al (Mg>Al>Fe)
Ta có Fe đẩy đc H khỏi dd axit, Cu thì ko =>Fe>Cu
Vậy ta có dãy hđ hoá học:
Mg>Al>Fe>Cu>Ag
Mg>Al>Fe>Cu>Ag.