Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 5: Để khảo sát sự định hướng của thanh nam châm, ta cần dùng những dụng cụ
A. thanh nam châm, dây treo và giá đỡ.
B. kim nam châm và thanh nam châm.
C. tờ giấy trắng và thanh nam châm.
D. Cả ba phương án trên.
Câu 12. Khi góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ là 400 thì góc phản xạ bằng bao nhiêu?
A.100
B. 150
C. 170
D. 200
Mình cần một chút trợ giúp ở đây! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không? Làm ơn giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 7
- dây tóc bóng đèn nóng sáng có nhiệt độ là 2500 độ c. Vì...
- a) Nêu tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng? b) Một vật AB cao 2cm và đặt...
- 4. Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? - Bản chất dòng điện trong kim...
- Cho mình xin link giải bài tập vật lý 7 (trong SBT)
- Hiện tượng ánh sáng khi gặp mặt gương phẳng bị hắt lại theo một hướng xác định là hiện tượng: A. nhiễu xạ ánh sáng B....
- tần số của: âm thanh, siêu âm, hạ âm
- cơ thể người là vật nhiễm điện vậy tại sao ta chạm vào pin ta không bị giật
- Câu 3 Vẽ sơ đồ và biểu diễn chiều dòng điện trong mạch điện gồm: nguồn điện gồm 2 pin mắc nối tiếp, 1 công tắc đóng, 2...
Câu hỏi Lớp 7
- Kẻ tập đọc nhạc số 5- Em là bông hồng nhỏ và tìm khoảng cách cung và nửa cung trong bài tập đọc nhạc đó (âm nhạc lớp...
- Gieo ngẫu nhiên xúc xắc 6 mặt cân đối một lần .Xét các bién cố sau A số chấm...
- Nói lời phải giữ lấy lời, đừng như con bướm đậu rồi lại bay. Câu nói trên nhắc nhở cho...
- các bạn cho mình xin mấy cái đề thi rung chuông vàng
- Cho tam giác ABC nhọn. H là hình chiếu của A trên BC. Vẽ điểm D sao cho AB là đường...
- Tim thằn lằn có mấy ngăn A. 2 ngăn B. 3 ngăn C. 4 ngăn chưa hoàn toàn D. 4 ngăn hoàn toàn
- make sentences from the word/ phrases given 1.we / keep / our bodies / warm / avoid / flu / a cold. 2.vitamins / play...
- Định lý Pi - ta - go là gì
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải câu hỏi số 5:Để khảo sát sự định hướng của thanh nam châm, ta cần dùng các dụng cụ như thanh nam châm, dây treo và giá đỡ để có thể kiểm tra sự thu hút hoặc đẩy lẫn nhau của các cực nam châm.Phương pháp giải câu hỏi số 12:Góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ bằng góc mà tia phản xạ tạo với pháp tuyến. Do đó, góc phản xạ bằng 400 độ là góc tạo bởi tia phản xạ và pháp tuyến. Vậy câu trả lời cho câu hỏi số 12 là:C. 170 độ.
Câu 5: Để khảo sát sự định hướng của thanh nam châm, ta cần dùng cả ba phương án trên, bao gồm thanh nam châm, dây treo, giá đỡ, kim nam châm và tờ giấy trắng.
Câu 5: Để khảo sát sự định hướng của thanh nam châm, ta cần dùng những dụng cụ như tờ giấy trắng và thanh nam châm.
Câu 5: Để khảo sát sự định hướng của thanh nam châm, ta cần dùng những dụng cụ như kim nam châm và thanh nam châm.
Câu 5: Để khảo sát sự định hướng của thanh nam châm, ta cần dùng những dụng cụ như thanh nam châm, dây treo và giá đỡ.