Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
lập dàn ý về việc học sinh không mặc đúng đồng phục
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Em đã từng trải qua những chuyến đi xa, được khám phá và trải nghiệm biết bao thắng cảnh,...
- quãng đường AB dài 180km. Lúc 7h 30 phút, một ô ttô đi từ A đến B với vận tốc 54...
- Trường học là nơi chúng ta học tập và rèn luyện, là nơi ta có những người thầy...
- viết lời bài hát anh nhà ở đâu thế và chuyện nắng mưa
- Trong bài thơ “Con cò”, nhà thơ Chế Lan Viên có...
- nêu suy nghĩ của em về hđ nhường ghế khi đi xe buýt viết bài văn
- Câu hỏi 1:việc long quân cho Lê Thận tình cờ tìm thấy lưỡi gươm ở một nơi Lê Lợi tìm thấy chuôi quươm ở một nơi...
- giải thích vì sao các báu vật của Thạch Sanh lại dc gọi là báu vật thần kỳ ( cung tên vàng; cây đàn thần ; niêu cơm thần...
Câu hỏi Lớp 6
- Thực hiện phép tính ( hợp lý nếu có thể) 1) (2,07 -3,005)- (12,005 -4,23) 2) ...
- khi 1 thiết bị tiêu thụ điện hoạt động, điện nhăng cung cấp cho thiết bị đã chuyển hóa...
- tim x ; 219 - 7 ( x + 1 ) = 100
- How many golfs ....................( your team / score ) in the first half?
- Tìm số nguyên tố trong các số sau A.7 B.4 C.6 D.9
- Viết lại câu: 1. It is not necessary for you to wait any longer 2. you are required to respect the maional flay 3. i...
- 1.Nước Âu Lạc tồn tại trong khoảng thời gian nào? A.Thế kỉ III TCN đến năm 43. B.Từ năm 208...
- Hãy viết lại các câu sau, dùng dạng viết tắt nếu có 1.This is Mr Tan_________ 2.we...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Trình bày vấn đề: Mô tả tình huống khi học sinh không mặc đúng đồng phục.Bước 2: Liệt kê các hệ lụy: ảnh hưởng đến sự đồng đều trong trường, gây mất trật tự, mất điểm chuyên cần...Bước 3: Đưa ra lập luận: nêu rõ tầm quan trọng của việc mặc đúng đồng phục đối với sự thống nhất và tự hào của trường, phê phán việc không tuân thủ quy định của những học sinh.Bước 4: Kết luận: khuyến khích học sinh tuân thủ quy định về mặc đồng phục để duy trì trật tự và uy tín của trường học.Câu trả lời:Lão học sinh mặc đồng phục không đúng, không chỉ là vi phạm quy định của nhà trường mà còn tác động tiêu cực đến môi trường học tập và sự thống nhất trong trường. Hành vi này gây mất trật tự và ảnh hưởng đến tinh thần đồng đội của các học sinh khác. Do đó, việc học sinh không mặc đúng đồng phục cần được kiên quyết xử lý để bảo đảm sự đồng nhất và uy tín của trường học.
Những hành vi không tuân thủ quy định về đồng phục cũng thể hiện sự thiếu tôn trọng đến văn hoá và truyền thống của trường học.
Học sinh không mặc đúng đồng phục cũng có thể tạo ra sự bất đồng nhận thức và tương tác xã hội giữa các thành viên trong cộng đồng học đường.
Việc không chuẩn bị và mặc đúng đồng phục cũng thể hiện sự thiếu trách nhiệm của học sinh đối với quy tắc và nguyên tắc trong xã hội.
Thái độ của học sinh không mặc đúng đồng phục có thể ảnh hưởng đến quyền lợi của những người khác tuân thủ đúng quy định về trang phục.