Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 3 . Đọc tình huống sau rồi trả lời câu hỏi
Nam có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 19h tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài tập đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài tập đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và mở sách bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài tập nhanh và rất chính xác, các bạn lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.
a. Việc làm của Nam trong tình huống trên có điều gì được và chưa được? Bạn còn thiếu đức tính gì ?
b. Nếu là bạn thân của Nam , em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- nam và bình nhà ở cạnh nhau . do nghi ngờ bình nói xấu mình lên nam...
- Trái với siêng năng, kiên trì là A. cẩu thả, hời hợt. B. trung thực, thẳng...
- Trình bày vê khái niệm , ý nghĩa của tự nhận thức bản thân
- Có người nói"trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước" em có suy nghĩ gì về câu nói trên . Là học sinh em cần...
- Nghi ngờ anh V là người lấy cắp xe máy của mình nên ông N đã tung tin nói xấu anh V trên facebook. Việc làm này của ông...
- Trình bày khái niệm,biểu hiện, ý nghĩa của tôn trọng sự thật
- tục ngữ , ca dao nói về lòng biết ơn
- Gia đình bạn X sống bằng những đồng lương ít ỏi của mẹ. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật X,...
Câu hỏi Lớp 6
- viết một đoạn văn ngắn tả về bạn thân bằng tiếng anh
- Đọc bài văn Trong lòng mẹ( Trích hồi kí Những ngày thơ ấu) SGK/ trang 53/ sách Cánh Diều, em hãy cho biết: khi biết...
- Tìm số tự nhiên x biết 8.6 + 288 : (x - 3)2 = 50
- Cuộc khởi nghĩa của Bà Triệu bùng nổ (năm 248) xuất phát từ nguyên nhân sâu xa nào? A. Bà là người có sức khỏe,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta có thể làm như sau:Kiến thức cơ bản về Kỹ năng giải quyết vấn đề (GDCD - Lớp 6):1. Phân tích tình huống: Đọc và hiểu tình huống của Nam trong câu hỏi.2. Nhận diện điểm mạnh và điểm yếu: Điểm mạnh là Nam có thói quen học bài đầy đủ và nhanh nhẹn khi làm bài tập. Điểm yếu là Nam không chịu suy nghĩ và tìm hiểu cách giải bài tập.3. Phân tích hậu quả: Việc Nam chép bài mà không hiểu bản chất sẽ ảnh hưởng đến việc học của Nam trong tương lai.4. Đề xuất giải pháp: Khuyên Nam nên chịu khó tìm hiểu và suy nghĩ để hiểu rõ bài tập, từ đó giải quyết được bất kỳ vấn đề nào.5. Kết luận: Việc Nam cần thay đổi từ thói quen chép bài sang tìm hiểu và suy nghĩ để phát triển bản thân.Câu trả lời cho câu hỏi:a. Trong tình huống trên, điểm được của Nam là có thói quen học bài đầy đủ và nhanh chóng, điểm chưa được là Nam không chịu suy nghĩ và chỉ chép bài mà không hiểu bản chất. Nam thiếu đức tính tự chủ và sự cần cù trong việc học.b. Nếu là bạn thân của Nam, em sẽ khuyên Nam nên chịu khó tìm hiểu và suy nghĩ để hiểu rõ bài tập, không nên chép bài mà không hiểu. Điều này sẽ giúp Nam phát triển kỹ năng làm bài tập và hoàn thiện khả năng học tập của mình.
b. Nếu tôi là bạn thân của Nam, tôi sẽ khuyên Nam rằng việc chép bài từ sách không phải là cách học hiệu quả. Nam nên cố gắng tự suy nghĩ và giải quyết bài tập một cách độc lập để phát triển tư duy logic và khả năng tự học. Hãy tin tưởng vào khả năng của mình và không ngần ngại trải nghiệm và học hỏi từ những bài tập khó.
a. Trong tình huống trên, việc làm của Nam được là việc học bài đầy đủ và làm bài tập cẩn thận. Tuy nhiên, điều chưa tốt là Nam chép bài từ sách mà không tự suy nghĩ và giải quyết bài tập một cách độc lập. Nam còn thiếu đức tính tự tin và kiên nhẫn trong việc giải quyết vấn đề.