Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 2 (trang 97 sgk Ngữ Văn 9 tập 2)
Phân tích mạch cảm xúc của các bài thơ:
Mọi người ơi, mình rất cần trợ giúp của các Bạn lúc này. Có ai sẵn lòng chia sẻ kiến thức giúp mình vượt qua vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- cho doạn văn bản "học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. Bởi...
- Từ " mây khô " trong bài " Lặng lẽ Sa Pa " có nghĩa là gì ???
- VIẾT ĐOẠN VĂN KHUYÊN MỌI NGƯỜICẦN HÌNH THÀNH THÓI QUEN ĐỌC SÁCH
- viết bài văn nghị luận về những lợi ích và tác hại của việc sử dụng facebook trong giới...
- "sao mờ kéo lưới kịp trời sáng ta kéo xoăn tay chùm cá nặng vẩy bạc đuôi...
- Giải thích nhan đề đông chí
- Cho đoạn thơ sau trích trong tác phẩm “Sang thu” của Hữu Thỉnh: “Vẫn còn bao...
- Viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu phân tích khổ thơ đầu bài thơ Mùa Xuân Nho Nhỏ Trong đoạn có sử dụng thành...
Câu hỏi Lớp 9
- I. Viết lại câu sử dụng từ đã cho 4. They’re going to publish a guidebook to different beauty spots...
- 1.I(have)____coffee for breakast every day. 2.My brother(work)___in a shoe store this summer. 3.the student(look)___up...
- Câu1: Cho các sinh vật sau: cây cỏ, sâu, chuột, cầy, rắn, bọ ngựa, vi sinh vật, đại bàng hãy viết ít nhất 4 chuỗi thức...
- Một mặt bàn có hình tròn,có bán kính là 7m. Tính diện...
- Cây lương thực ở nước ta bao gồm A. lúa, ngô, khoai, sắn B. lạc, khoai, sắn, mía C. lúa, ngô, đậu...
- C2H5OH->C2H4+H2O Tính thể tích rượu 92 độ cần đưa vào p/ứ để thu dc 5,6 lít etilen(đktc).Biết hiệu suất p/ứ đạt 60%...
- Write relative pronouns to complete these sentences. 1. We visited the school ___________ my father taught. 2. I met...
- câu 1 ưu thế lai là gì? nguyên nhân? phương pháp tạo ưu thế lai? câu 2 kể...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ các bài thơ cần phân tích để hiểu rõ nội dung và tìm ra các cảm xúc được thể hiện trong từng bài thơ.2. Phân tích từng mạch cảm xúc của các bài thơ bằng cách tìm các từ ngữ, hình tượng, âm nhạc, thể loại thơ... để phản ánh cảm xúc của tác giả và tạo nên mạch cảm xúc cho người đọc.3. So sánh và liên kết các mạch cảm xúc của các bài thơ để phân tích sự tương đồng, khác biệt giữa chúng.4. Đưa ra nhận xét về mặt cảm xúc của mỗi bài thơ và nhấn mạnh vào điểm đặc biệt của từng mạch cảm xúc.Câu trả lời:Một trong những cách để phân tích mạch cảm xúc của các bài thơ là phân tích từng đoạn thơ để tìm ra các cảm xúc được thể hiện trong đó. Sau đó, so sánh và liên kết các mạch cảm xúc để tìm ra sự tương đồng, khác biệt giữa chúng. Ví dụ, bài thơ A có mạch cảm xúc buồn thương và tiếc nuối, trong khi bài thơ B lại tỏ ra hồn nhiên và lạc quan. Điều này giúp độc giả hiểu rõ hơn về tác giả và thông điệp mà ông muốn truyền đạt qua từng bài thơ.
Kết luận bằng việc tổng hợp, đánh giá mạch cảm xúc của các bài thơ và rút ra những điểm đáng chú ý trong quá trình phân tích.
Nhìn nhận vai trò của mạch cảm xúc trong việc truyền đạt ý nghĩa và tác dụng của từng bài thơ.
Phân tích cách sử dụng ngôn ngữ, hình tượng và ý tưởng để thể hiện mạch cảm xúc trong bài thơ.
Tiếp theo, xác định yếu tố nào góp phần tạo nên mạch cảm xúc trong từng bài thơ.