Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 2 (trang 75, SGK Ngữ văn 10, tập 2)
Đề bài: Việc tác giả tưởng tượng ra một chuyến “du hành” ngược thời gian có ý nghĩa gì?
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về ngôi...
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc? (Các bạn chỉ cần...
- Phần 1: Đọc - hiểu (3.0 điểm) Đọc bài thơ sau của...
- Bài thơ Mùa hoa mận thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình về điều...
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về ngôi...
- Câu 1: Phân tích đặc điểm hình thức bài thơ Hoàng Hạc lâu của Thôi...
- a) Tìm ba ví dụ có điệp từ, điệp câu nhưng không có giá trị tu từ. b) Tìm ba ví dụ trong những bài văn đã...
- Đọc bài ca dao sau và trả lời các câ hỏi: -Trèo lên cây bưởi bái...
Câu hỏi Lớp 10
- What kind of music do you like? Who’s your favorite group/singer? Who don’t you like? How does music make...
- (1 điểm) Nguyên tử nguyên tố aluminium có 13 proton trong hạt nhân. a) Viết cấu...
- Theo em, vì sao Quốc hội và Hội đồng nhân dân được gọi là cơ quan đại biểu của...
- a) Hãy tính số trung bình, trung vị, tứ phân vị của thời gian sử dụng mạng xã hội...
- Thế nào là dạng cân bằng bền? Không bền? Phiếm định?
- một vật khối lượng 2 kg đang chuyển động với vận tốc 15 m/s động lượng của vật là
- Sự phủ định được diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật và hiện tượng, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật...
- Cho tam giác ABC, lấy các điểm I, J sao cho vecto IC trừ vecto IB cộng vecto IA bằng 0 và vecto JA...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi này, bạn có thể làm theo các bước sau:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu ý nghĩa của việc tác giả tưởng tượng ra một chuyến "du hành" ngược thời gian.2. Xem xét ý nghĩa và tác dụng của việc tác giả sử dụng phương pháp tưởng tượng này trong tác phẩm.3. Suy nghĩ về cách tác giả qua đó truyền đạt thông điệp, ý nghĩa tác phẩm.4. Viết câu trả lời theo quan điểm của bạn với lý do cụ thể để ủng hộ ý kiến của mình.Ví dụ:- Tác giả tưởng tượng ra một chuyến "du hành" ngược thời gian để khám phá và khắc sâu vào tâm trí người đọc về quá khứ hoặc tương lai, từ đó đưa ra những bài học, ý nghĩa cuộc sống như lòng biết ơn, tình người, trách nhiệm,…- Tác giả sử dụng phương pháp tưởng tượng để làm cho câu chuyện trở nên thú vị, sống động và làm cho người đọc dễ dàng nhớ đến nó sau khi đọc xong.- Việc tác giả tưởng tượng ra một chuyến "du hành" ngược thời gian giúp thể hiện sự sáng tạo và tinh tế trong văn chương của tác giả.- Từ chuyến "du hành" ngược thời gian, người đọc có thể rút ra những bài học, suy ngẫm về cuộc sống và giá trị của thời gian.Nêu ý kiến của bạn dựa trên các điểm trên để trả lời câu hỏi trên.
Array