Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trình bày các đặc điểm cơ bản của văn nghị luận.
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- cây dừa cao tỏa nhiều tầng dang tay đón gió gật đầu gọi trăng thân dừa bạc phếch tháng năm quả dừa đàn lợn con...
- trong những chi tiết ấy,em thấy những chi tiết nào là bình thường,chi tiết nào mang tính chất khác thường trong truyện...
- Dàn ý chi tiết Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về...
- Nguyễn Thế Hoàng Linh sáng tác thơ từ năm bao nhiêu tuổi?
- Trong bài Hạt gạo làng a của nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: Hạt gạo làng a Có bão tháng bảy Có mưa tháng...
- Đọc đoạn văn sau: " Suốt đêm mưa to gió lớn, sáng ra ở tổ chim chót vót trên...
- đề bài: em hãy miêu tả lại dòng sông Thu Bồn theo trí tưởng tượng của em
- 1. Nguyên Hồng là người thiếu thốn tình cảm từ nhỏ. - Nêu những bằng chứng mà...
Câu hỏi Lớp 6
- Sưu tầm các câu danh ngôn về tình bạn, tình thầy trò.
- nói thật chứ nhiều bạn ở trong này toàn xem đáp án chùa hỏi mọi người xong...
- Tìm x: 10 - | x + 1| = 5
- When / you / go out / your friends? .......................................... Dung tu goi y de hoan thanh cau ...
- nêu cấu tạo, tác dụng của các loại máy cơ đơn giản ?mỗi loại cho 3 ví dụ
- bạn ngọc có một số viên kẹo. Ngọc cho em \(\dfrac{1}{3}\) số kẹo của mình và...
- lớp 6a có 40 học sinh, 40% học sinh của lớp là học sinh nam. Hỏi lớp 6a có bao nhiêu học sinh...
- M có phải là 1 số chính phương không nếu: M=1+3+5+...+(2n-1) (Với n ϵ N,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Văn nghị luận là văn bản được tạo ra từ phương thức lập luận, phản ánh những đặc điểm về mục đích và cách thức biểu đạt nghị luận, xuất hiện ở bài nói hay bài viết. Văn nghị luận vốn là sản phẩm của tư duy logic, vẻ đẹp của mỗi áng văn nghị luận không chỉ thể hiện ở hình thức lập luận phong phú, lí lẽ đanh thép, giọng điệu thuyết phục mà còn thể hiện thái độ của tác giả trước vấn đề nghị luận. Chính vì vậy, việc nắm được đặc điểm của văn bản nghị luận là điều cần thiết để từ đó hình thành, thiết kế xây*** các phương pháp học tập đạt hiệu quả, phù hợp với đặc trưng thể loại.