Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong lớp của Vũ có một số bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau và chê bai các bạn khác trong lớp.
a. Hãy nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó?
b. Nếu là bạn cùng lớp với Vũ, em sẽ làm gì?
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 7
- 4 Để rèn luyện tinh thần đoàn kết, tương trợ với bạn bè trong lớp, em sẽ làm như thế nào
- vẽ tranh chủ đề yêu thương con người mn vẽ giúp mik vs ạ rùi up lên đây hộ mik nha mik đag cần gâop để nộp mong...
- Câu 3. Làm cốm là nét đẹp nghề truyền thống của cư dân ở địa phương nào...
- Tình huống: Nhân dịp tết cổ truyền, sẵn có tiền mừng tuổi, tranh thủ thời gian rảnh rỗi, một số bạn...
- Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể ...
- Ý nghĩa của câu: chết vinh còn hơn sống nhục. Em vận dụng vào bản thân mình như thế nào Ý nghĩa của câu: cây ngay không...
- Câu 4. Chọn phương án điền các từ còn thiếu trong nội dung mô tả các bước về...
- Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ? Hãy liên hệ bản thân em đã sống và làm việc có kế hoạch như thế nào...
Câu hỏi Lớp 7
- Choose the correct answers. 16. What should we do to________ electricity? a. cut b. take c. save d. waste 17....
- Cho tam giác ABC vuông tại A. M là trung điểm của BC. Qua A kẻ đường thẳng d vuông góc với AM. Qua m kẻ các đường...
- 1. What books are people reading this year? 2. How did the police find the lost man? 3. Who look after the children for...
- Tại sao ở Bắc Mĩ có hệ thống cooc đi e cao đồ sộ hiểm trở lại ít người, còn ở Trung và Nam...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Phân tích hành vi của một số bạn trong lớp của Vũ: Hành vi của nhóm bạn này cho thấy họ không tôn trọng người khác, không chấp nhận sự khác biệt và không hỗ trợ nhau để phát triển. Họ chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân và thường xuyên phê phán, chê bai người khác.2. Câu trả lời cho câu hỏi a: Hành vi của nhóm này không chỉ ảnh hưởng đến môi trường học tập mà còn ảnh hưởng đến tinh thần và sự phát triển của các bạn khác trong lớp. Họ cần nhận ra rằng sự đa dạng là điều cần thiết và cần học cách tôn trọng và hỗ trợ lẫn nhau. 3. Câu trả lời cho câu hỏi b: Nếu tôi là bạn cùng lớp với Vũ, tôi sẽ không tham gia vào nhóm bạn đó và sẽ cố gắng tạo ra môi trường tích cực hơn bằng cách hỗ trợ, khuyến khích và tôn trọng tất cả mọi người trong lớp. Tôi sẽ thảo luận với nhóm bạn để họ nhận ra hành vi của mình và hỗ trợ họ thay đổi vào hướng tích cực hơn.
Để giải quyết vấn đề này, tôi sẽ giao tiếp trực tiếp với nhóm bạn đó để nhấn mạnh về tình đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau. Ngoài ra, tôi cũng sẽ báo cáo cho giáo viên phụ trách để họ có thể can thiệp và giúp đỡ các bạn hướng tới một môi trường học tập lành mạnh.
Tôi sẽ thấu hiểu và tôn trọng mỗi cá nhân trong lớp, không chấp nhận hành vi bao che khuyết điểm hay chê bai người khác. Tôi sẽ cố gắng giúp đỡ những bạn gặp khó khăn và tạo ra môi trường học tập tích cực.
Nếu tôi là bạn cùng lớp với Vũ, tôi sẽ cố gắng không tham gia vào nhóm đó và giữ một tinh thần công bằng và trung lập đối với tất cả các bạn trong lớp.
Hành vi của một số bạn trong lớp tụ tập thành nhóm chơi riêng và bao che lẫn chê bai các bạn khác là không tốt và không đáng khích lệ. Điều này tạo ra sự chia rẽ và không đồng thuận trong lớp.