Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo mô hình tổng - phân — hợp, trong đó có sử dụng lời dẫn gián tiếp để nêu bật về giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích trên.
Trương tuy con nhà hào phú.......khỏi lo lắng vì con được
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết đoạn văn nghị luận về tình yêu thương, quý trọng thời gian còn cha mẹ khi có...
- Mọi người giúp mình với: Viết 1 bài thuyết trình về một bộ váy làm bằng bao...
- Các thành ngữ sau là ptht nào : Ăn ngay nói thật Nói bóng nói gió Nói có ngọn có ngành Nói nước đôi Câm miệng hến Lắm...
- 1,Giải thích ý nghĩa nhan đề Đoạn trường tân thanh 2, Vì sao tên gốc của tác phẩm là đoạn trường...
- tìm những dẫn chứng (những người) trong văn học hay thực tế về: biết quan sát –quan tâm =>...
- Phần I. Đọc - hiểu (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Ai trong chúng ta cũng...
- Cảm nhận của em về vẻ đẹp của anh thanh niên qua đoạn trích : Một anh thanh niên 27 tuổi...........
- I.PHÀN ĐỌC HIỂU (3.0 diểm) Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi 1,2,3,4 bên...
Câu hỏi Lớp 9
- 1/Everybody in the work must unite their efforts to maintain and protectq peace 2/she put on warm clothes so as...
- PRACTICE: Viết lại những câu sau theo gợi ý 1. It take me about 30 minutes to drive to work everyday ➔ I...
- Trong những cặp chất sau, cặp nào không xảy ra phản ứng? A. Al và HNO3. B. Fe và HCl. C....
- Lập các phương thức hóa học sau CxHy + O2 ------> Co2 + H2O ( ko sai đề đâu nha các...
- Cho tam giác cân ABC (AB = AC), I là tâm đường tròn nội tiếp, K là tâm đường tròn bàng tiếp góc A , O là trung điểm của...
- Nguyên nhân sâu xa nào sau đây dẫn tới sự bùng nổ phong trào 1930-1931? A. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới...
- Mĩ chính thức tiến hành cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ nhất trong khi đang thực hiện chiến lược chiến tranh...
- Cho hàm số: y=2x^2 (P). Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm (0;-2) và tiếp xúc với (P)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc kỹ đoạn trích và hiểu ý nghĩa của nó.Bước 2: Xác định mô hình "tổng - phân - hợp" trong đoạn trích.Bước 3: Tìm các thông tin về giá trị nội dung và nghệ thuật trong đoạn trích.Bước 4: Xác định lời dẫn gián tiếp để nêu bật về giá trị nội dung và nghệ thuật.Câu trả lời:Đoạn trích trên mô tả về Trương, một người con nhà giàu, hưởng thụ cuộc sống không lo lắng gì. Với mô hình "tổng - phân - hợp", đoạn trích trình bày sự đối lập giữa con người giàu có và người nghèo khổ. Một phần đầu đoạn trích cho thấy sự giàu có của Trương, trong khi phần còn lại tập trung vào việc Trương không phải lo lắng về cuộc sống của mình.Giá trị nội dung của đoạn trích là nhấn mạnh sự khác biệt đối lập giữa hai tầng lớp xã hội, nêu bật cuộc sống sung túc của người giàu có và sự bất công trong xã hội. Nghệ thuật của đoạn trích là sử dụng mô hình "tổng - phân - hợp" để tạo ra sự tương phản, thu hút sự chú ý của đọc giả.Lời dẫn gián tiếp có thể là: "Đoạn trích trên đem lại cho chúng ta cái nhìn rõ ràng về sự tương phản giữa cuộc sống của người giàu và người nghèo, với sự tận hưởng dư dật bên phía người giàu có và sự cố gắng, lo lắng không ngừng bên phía người nghèo khổ."
Đoạn văn trên đánh dấu sự phong phú và sắc sảo của ngôn ngữ nghệ thuật. Tác giả sử dụng các từ ngữ tinh tế và diễn tả hình ảnh sống động, tạo nên những cảm xúc mạnh mẽ cho người đọc. Đồng thời, tác giả cũng đưa ra những suy nghĩ sâu sắc về cuộc sống và giá trị của gia đình.
Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng lời dẫn gián tiếp để nêu bật giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích. Lời dẫn gián tiếp giúp tạo ra một sự tương tác giữa tác giả và người đọc, hướng dẫn người đọc hiểu rõ hơn về ý nghĩa và mục đích của tác giả.
Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng mô hình tổng - phân - hợp để xây*** cấu trúc câu chuyện. Câu chuyện được tóm tắt từ đầu đến cuối, sau đó được phân tích và giải thích chi tiết, sau đó lại được tổng kết và kết luận. Điều này giúp đảm bảo tính logic và sự thu hút của đoạn văn.