Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 1 (trang 60, SGK Ngữ văn 10, tập 2)
Đề bài: Phân tích tác dụng của việc dùng biện pháp liệt kê ở các câu sau:
a) Ô, đấy là viên tướng bại trận của Bắc triều, cái hồn bơ vơ ở Nam quốc, tranh chiếm miếu đền của tôi, giả mạo họ tên của tôi, quen dùng chước dối lừa, thích làm trò thảm ngược. Thượng Đế bị nó bưng bít, hạ dân bị nó quấy rầy, phàm những việc hưng yêu tác quái đều tự nó cả, chứ có phải tôi đâu.
(Nguyễn Dữ, Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên)
b) Ngoài các món thường thấy ở cỗ Tết như gà luộc, giò, chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, súp lơ xào thịt bò… - món nào cũng mang dấu ấn tài hoa của người chế biến - là các món khác thường như gà quay ướp húng lìu, vịt tần hạt sen, chả chìa, mọc, vây…
(Ma Văn Kháng, Mùa lá rụng trong vườn)
c) Ngày mười tám, trận Chi Lăng, Liễu Thăng thất thế,
Ngày hai mươi, trận Mã Yên, Liễu Thăng cụt đầu.
Ngày hăm lăm, bá tước Lương Minh bại trận tử vong,
Ngày hăm tám, thượng thư Lí Khánh cùng kế tự vẫn.
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Cho em hỏi cách để xác định nhân vật trữ tình trong một bài thơ là gì...
- Viết đoạn văn nghị luận về lòng tự trọng
- Phải chăng một tác phẩm sử thi ra đời ở một thời đại quá xa xôi như I-li-át hay Đăm Săn...
- Hóa thân thành nhân vật Tấm kể tiếp câu chuyện
- Cảm nhận của em về chủ nghĩa yêu nước trong văn học trung đại từ thế kĩ đến thế kỉ XV Mọi người giúp...
- Viết đoạn văn 200 chữ, trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của việc biết tạo ra cơ hội...
- Bài thơ không đề cập đến phương diện nào của chân dung con người Nguyễn Bỉnh Khiêm? A. Sự nghiệp B. Cuộc sống C. Nhân...
- Chuẩn bị Câu 2 Nghe bài hát Đi trong hương tràm do nhạc sĩ Thuận Yến phổ nhạc từ bài...
Câu hỏi Lớp 10
- Trong một cuộc thi pha chế mỗi đội chơi được sử dụng tối đa 24g hương liệu 9 lít nước và 210 g đường để pha chế nước...
- 3. Present your show to the whole class. Use your ideas in 2 and the expressions below. Vote for the best...
- Số tập hợp con có 3 phần tử có chứa a,b của tập \(C=\left\{a;b;c;d;e;f;g\right\}\) là bao...
- Change into passive: 1. Mark can't have stolen the money. 2. We should have informed the police 3. Maria might...
- Trong mặt phẳng Oxy,cho hai điểm A(2;5); B(5;1) và đường thẳng (Δ):3x+4y-1=0 a)Viết phương trình...
- Theo quy định của pháp luật, công dân tuân thủ pháp luật khi thực hiện hành vi...
- Oxi có thể thu được từ phản ứng nhiệt phân chất nào sau đây? A. KMnO4 B. NaHCO3 C. (NH4)2SO4 D. CaCO3
- Cho các hợp chất sau: NH3,NH4Cl, HNO3,NO2. Số hợp chất chứa nguyên tử nitrogen có số oxi hoá...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích tác dụng của việc dùng biện pháp liệt kê trong các câu trên, ta có thể làm như sau:Cách làm 1: - Xác định và liệt kê các chi tiết, sự kiện được đưa ra trong câu văn.- Tìm ra mục đích của việc liệt kê các chi tiết đó.- Phân tích tác dụng của việc liệt kê trong việc truyền đạt ý kiến, quan điểm của người viết.Cách làm 2:- So sánh các chi tiết được liệt kê với nhau để nhấn mạnh một điểm gì đó.- Xem xét cách sắp xếp, lựa chọn các chi tiết để tạo ra hiệu ứng, ấn tượng mạnh mẽ cho đọc giả.Câu trả lời cho câu hỏi trên:- Trong câu a, việc liệt kê các hành vi xấu xa, đê tiện của nhân vật Nhượng Tướng giúp tạo ra hình ảnh âm u, tồi tệ về nhân vật này.- Trong câu b, việc liệt kê các món ăn và mô tả chi tiết về chúng giúp tạo ra hình ảnh sống động, hấp dẫn về cỗ Tết.- Trong câu c, việc liệt kê các trận đánh và kết quả của chúng giúp tạo ra không khí hồi hộp, căng thẳng, đầy khẩn trương trong bài thơ.Như vậy, việc dùng biện pháp liệt kê trong văn bản giúp nhấn mạnh, tạo hình, mô tả chi tiết, đồng thời giúp truyền đạt ý kiến của tác giả một cách rõ ràng và hiệu quả.
c) Bài thơ này dùng biện pháp liệt kê những trận thất bại của quân đội nhằm tăng cường hình ảnh về sự mất mát, thất bại trong chiến tranh và tạo ra sự đau lòng, nỗi buồn sâu sắc trong lòng người đọc.
b) Trong đoạn văn này, việc liệt kê các món ăn Tết với dấu ấn tài hoa của người chế biến giúp tác giả tạo ra hình ảnh sinh động về bữa cỗ tết truyền thống và cũng là cách thể hiện sự tôn trọng, yêu thương đối với người làm bếp trong gia đình.
a) Việc dùng biện pháp liệt kê trong đoạn văn trên giúp tác giả thể hiện sự phẫn nộ, chỉ trích mạnh mẽ đối với nhân vật vị tướng bại trận của Bắc triều, đồng thời tạo ra sự nổi bật và sắc nét cho hình ảnh của hắn.