Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. Gọi G là trọng tâm tam giác SAB, M là trung điểm BC, N là trung điểm DC. Tìm thiết diện tạo bởi (GMN) và hình chóp.
Chào các Bạn, mình cá rằng ở đây có người biết câu trả lời cho câu hỏi của mình, có ai không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- tìm tất cả các nghiệm thuộc đoạn [ -pi;pi] của pt sinx - căn bậc hai(3)cosx=1
- Làm sao khi đọc đề mình phân biệt được đâu là biến cố độc lập, đâu xung khắc ạ :(((. Vì em hay sử dụng công thức sai lắm...
- Gieo một con súc sắc cân đối...
- Cho a và b là hai đường thẳng chéo nhau. Có thể tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau này bằng những cách...
- Cho hàm số $f(x)=\left\{ \begin{aligned} & {{x}^{2}}+mx\quad \quad khi\quad x\le 1 \\ &...
- Nghiệm của phương trình tan x = - 3 3 được biểu diễn trên đường tròn lượng giác ở hình bên...
- Cho hình chóp SABCD có ABCD là hình thang (AB là đường lớn). M là điểm thuộc miền trong của tam giác SCD. Tìm giao...
- Exercise 2. Rewrite the following sentences in reported speech with “to-infinitives” “You’d better spend more time...
Câu hỏi Lớp 11
- Sơ đồ tư duy bài 21 22 công nghệ 11
- nhận định về bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận, có ý kiến cho rằng:...
- Cho 2 ml ancol etylic khan vào ống nghiệm khô có sẵn vài viên đá bọt, sau đó thêm từng giọt H 2 SO 4 , đặc, đồng thời...
- Viết 1 đoạn văn khoảng 12-15 câu nêu cảm nhận của anh/chị về diễn biến tâm trạng của Liên...
- Câu 5: Đoạn từ câu thơ 14- > 29: So sánh quan niệm về thời gian của các nhà thơ cổ...
- 1.In 1850 , Yale University established Sheffield Scientific School,......... A.engineers were educated there B. where...
- Thuốc thử nhận biết, phân biệt ankan,Anken,Ankin; ancol bậc 1, ancol bậc 2; benzen-toluen-stiren
- 2 dây dẫn thẳng, song song, dài vô hạn cách nhau 10cm trong không khí,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm thiết diện tạo bởi (GMN) và hình chóp, ta có thể thực hiện theo các bước sau:Phương pháp giải 1:Bước 1: Xác định tọa độ của các điểm trong không gian.- Gọi A (0, 0, 0), B (a, 0, 0), C (a, b, 0), D (0, b, 0) là các đỉnh của hình chóp.- G là trọng tâm của tam giác SAB nên tọa độ của G là ((a+0)/2, (0+0)/2, (0+0)/2) = (a/2, 0, 0).- Tọa độ của M và N lần lượt là ((a+a)/2, 0, 0) = (a, 0, 0) và ((0+a)/2, b, 0) = (a/2, b, 0).Bước 2: Xác định phương trình của mặt phẳng (GMN).- Gọi mặt phẳng (GMN) có phương trình ax + by + cz + d = 0, với (a, b, c) là vector pháp tuyến của mặt phẳng.- Ta có thể tìm vector pháp tuyến bằng cách lấy tích vector của hai vector trong mặt phẳng, chẳng hạn như vector GM = (a/2, 0, 0) và GN = (a/2, b, 0). Kết quả thu được vector pháp tuyến của mặt phẳng là (0, 0, ab/4).- Dùng điểm G (a/2, 0, 0) để tìm hệ số d: a(a/2) + b(0) + 0 + d = 0 ⇒ d = -a^2/2.Bước 3: Tìm giao điểm giữa mặt phẳng (GMN) và hình chóp.- Thay tọa độ của A, B, C, D vào phương trình của mặt phẳng (GMN) ta sẽ tìm được giao điểm là E (a, b/2, -a^2/2).- Vậy thiết diện tạo bởi (GMN) và hình chóp S.ABCD là tam giác EBC.Phương pháp giải 2:Bước 1: Vẽ đồ thị hình chóp S.ABCD và giao điểm của ba điểm G, M, N.Bước 2: Chứng minh rằng tam giác GMN và tam giác BCD đồng dạng.Bước 3: Suy ra tỷ lệ giữa các cạnh trong tam giác GMN và tam giác BCD.Bước 4: Dựa vào tỷ lệ giữa các cạnh, vẽ ra hình thiết diện cần tìm tạo bởi tam giác GMN và hình chóp.Bước 5: Xác định diện tích của hình thiết diện đó.Câu trả lời:Thiết diện tạo bởi (GMN) và hình chóp là tam giác EBC.
Để giải bài toán này, ta có thể sử dụng phương pháp sau:1. Vẽ hình đáp chóp S.ABCD với đáy là hình bình hành, sau đó vẽ các điểm G, M, N theo đúng yêu cầu của đề bài.2. Kẻ đường thẳng MN và mặt phẳng chứa đường thẳng MN.3. Chứng minh rằng đường thẳng GM cắt đường thẳng AD tại điểm K nằm ở giữa AD.4. Chứng minh rằng tam giác GMN và tam giác ABC đồng dạng với nhau.5. Tính diện tích tứ diện GMNS theo diện tích của hình bình hành ABCD.Với phương pháp trên, ta sẽ có câu trả lời cho câu hỏi đề bài. Chúc bạn thành công!
Dạng kết quả cuối cùng sẽ là diện tích thiết diện tạo bởi (GMN) và hình chóp S.ABCD, được tính bằng công thức S(tổng) = S(GMN) + S(ABCD).
Sau khi tính được diện tích của hình tam giác GMN và diện tích đáy của hình chóp S.ABCD, ta cộng hai giá trị này lại với nhau để có diện tích tổng của thiết diện tạo bởi (GMN) và hình chóp.
Để tính diện tích đáy của hình chóp S.ABCD, ta có thể sử dụng công thức: S(ABCD) = AB * AD, với AB và AD lần lượt là độ dài hai cạnh đáy của hình chóp.