Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 1: Cho biết các câu sao đây liên quan đến các phương châm hội thoại nào? (2 điểm)
a/ Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe
b/ Nửa úp nửa mở
c/ Đánh trống lảng
d/ Ăn không nói có
Câu 2: Thay lời Trương Sinh trong đoạn trích: “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ, bày tỏ nỗi niềm của mình khi nghe lời con trẻ : “Ô hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông lại biết nói chứ không như cha tôi trước kia chỉ nín thin thít” bằng một đoạn văn ngắn khoảng 7 đến 15 dòng. (3 điểm)
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Đọc bảng tổng kết sau(trang 169, 170 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới. 7. Tác phẩm nghị luận có...
- Chọn một trong hai đề bài số 02 và 03 trong bài viết số 1 trang 42 (sách Ngữ văn 9 tập 1)...
- hãy viết những câu ca dao nói về con cái bất hiếu với cha mẹ,phũ phàng trước...
- Phân tích đoạn thơ đầu bài Sang Thu của Hữu Thỉnh
- Nêu cảm nhận của em vế người lao dong trong bai Đoàn thuyến đánh cá . Từ đó mỗi...
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: "Mùa đông đang đến gần Các loài chim...
- Nêu cảm nhận của em về câu : " Even if the sky is falling down, you will be my...
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Vài năm trước, khi...
Câu hỏi Lớp 9
- Một xe lửa cần vận chuyển một lượng hàng. Người ta tính rằng nếu xếp mỗi tòa 15 tấn thì còn thừa lại 5 tấn, còn nếu...
- Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp một mạch điện trong gia đình gồm: 2 cầu...
- Cặp chất nào dưới đây có thể cùng làm mất màu dd brom: C6H6 và...
- Câu 9: Khi mắc mạch điện cầu thang có thể dùng: A. 2 công tắc 2 cực. ...
- một học sinh dùng giác kế, đứng cách chân cột cờ 10m rồi chỉnh mặt thước ngắm cao bằng mắt...
- Điểm giống nhau giữa NST thường và NST giới tính là: 1. Đều mang gen quy định tính trạng thường. 2. Đều có thành phần...
- 33.I have never eaten a more delicious food than this one. A.This food is the most delicious I ate . ...
- Use : It's hight time .. Form: S+ should / had better / ought to + to V-infi It's...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm câu hỏi trên, học sinh cần thực hiện các bước sau:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi cẩn thận.Bước 2: Xác định các cấu trúc ngôn ngữ trong câu hỏi, cụ thể là các cấu trúc hội thoại.Bước 3: Tìm các đoạn văn, câu chuyện có chứa các cấu trúc hội thoại tương tự trong sách giáo khoa hoặc tài liệu tham khảo.Bước 4: Diễn đạt lại câu chuyện hoặc đoạn văn theo yêu cầu của câu hỏi.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên:Câu 1:a/ Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe - Liên quan đến phương châm tôn trọng, lịch sự trong giao tiếp.b/ Nửa úp nửa mở - Liên quan đến phương châm giao tiếp trung thực, không giấu diếm.c/ Đánh trống lảng - Liên quan đến phương châm giao tiếp đầy hứng thú, sôi nổi.d/ Ăn không nói có - Liên quan đến phương châm giao tiếp trong im lặng, chú trọng đến sự kỳ diệu của không gian im lặng.Câu 2:Con trẻ đỏ mặt, vừa khóc vừa cười. "Ồ hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông lại biết nói chứ không như cha tôi trước kia chỉ nhìn thin thít", con trẻ nhấn mạnh, ánh mắt vẫn còn lấp lánh như khi kể chuyện.
Đoạn văn thể hiện nỗi niềm của Trương Sinh khi nghe con trẻ nói và nhận ra sự thay đổi tích cực trong cha mình.
Câu d liên quan đến phương châm hội thoại thể hiện kiên nhẫn và sự kiêng nhẫn trong việc nghe người khác nói chuyện.
Câu c liên quan đến phương châm hội thoại sống động và lôi cuốn, không nhàm chán.
Câu b liên quan đến phương châm hội thoại linh hoạt và thông cảm, không quá cứng nhắc.