Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài" Nói với con " của Y Phương
Ai biết làm, làm giúp mình với. Không chép mạng nhé.
Mình rất cần một số ý kiến từ các Bạn để giải quyết một câu hỏi khó khăn mà mình đang đối mặt này. Ai đó có thể đưa ra gợi ý giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- viết đv 12 câu tổng phân hợp phân tích khổ 2, 3 bài mùa xuân nho nhỏ
- Trong bài thơ dừa ơi của tác giả Lê Anh Xuân Viết Dừa vẫn đứng hiên ngang...
- Lấy dẫn chứng có thật về lợi ích của việc đọc sách
- "sao mờ kéo lưới kịp trời sáng ta kéo xoăn tay chùm cá nặng vẩy bạc đuôi...
- Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương (1). Người đã thùy mị nết na, lại thêm có tư dung tốt đẹp. Trong làng có...
- Phân tích bài thơ ĐỒNG CHÍ
- Viết đoạn văn ngắn (khoảng từ 15 đến 20 dòng) trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của hai nhân vật Thuý Kiều và Thuý...
- Giải thích ý nghĩa nhan đề của truyện
Câu hỏi Lớp 9
- Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số: 2 x - 11 y = - 7 10 x + 11 y = 31
- nón lá là mọt vật dụng dùng để che.Nón có cấu tạo là hình...
- Trong các quyền dưới đây, quyền nào là quyền lao động ? A. Quyền tự do kinh doanh. B. Quyền sở hữu tài sản. C. Quyền...
- Thực hiện chuỗi chuyển hóa: CaO -> CaCO3 -> CaO -> Ca(OH)2 -> CaCo3 -> CO2 -> Ca3(PO4)2
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Đầu tiên, đọc kỹ đoạn thơ thứ 2 trong bài "Nói với con" của Y Phương.- Nhìn vào câu hỏi, nhận xét về nội dung của câu hỏi là cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài.- Đọc lại đoạn thơ một lần nữa và tìm hiểu về nghĩa của từng từ, từng câu trong đoạn thơ.- Xác định cảm nhận của bản thân đối với khổ thơ thứ 2 trong bài.- Tìm các từ, câu, hình ảnh thể hiện khổ thơ trong đoạn thơ thứ 2.- Viết câu trả lời cho câu hỏi trên dựa trên cảm nhận và những phần trong đoạn thơ mà ta đã tìm hiểu.Ví dụ câu trả lời:Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài "Nói với con" của Y Phương là sự tình cảm đau buồn, tuyệt vọng và khó khăn của người mẹ trong việc nói lời chia tay với con. Điều này được thể hiện thông qua việc sử dụng các từ ngữ như "dài lê thê", "ôi thôi", "đắng", "té bần bật", "thiết tha như lời tiễn biệt" để miêu tả sự đau lòng và khó khăn trong việc nói lời chia tay đối với con. Hình ảnh của cảnh sân bay cũng tạo ra sự bức xúc, lo lắng và khổ đau cho người đọc. Khổ thơ thứ 2 thể hiện rõ sự mất mát và đau lòng của người mẹ trong tình huống này.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', Y Phương thể hiện sự thấm thía và đau khổ của con người thông qua hình ảnh 'mí cong hôi nước mặt/nhìn nỗi đau nhạt phần quầng tím hàng mi'. Từ cách miêu tả này, tác giả đưa ra hình ảnh đau lòng về nỗi khổ và bất lực của con người trong đấu tranh với những gánh nặng cuộc sống.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', Y Phương thể hiện cảm nhận về sự buồn bã và tịch mịch trong cuộc sống thông qua việc miêu tả hình ảnh 'ngày tháng như lan về không đợi/ mua đúng hay giờ mua không khuya'. Từ việc nhắc đến sự vội vàng, xa cách và bất ổn trong cuộc sống, tác giả truyền tải được cảm giác lạc lõng và khó chịu.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', Y Phương biểu hiện sự dằn vặt và áp lực của công việc và cuộc sống thông qua việc sử dụng hình ảnh 'bàn tay thô ráp nắng sương/ Gắp chuối giã nát mồ hôi gông cùm'. Từ cách miêu tả này, tác giả gợi lên cảm giác vất vả và mệt mỏi của người lao động, cũng như áp lực phải đối mặt hàng ngày.
Trong khổ thơ thứ 2 của bài 'Nói với con', tác giả Y Phương cảm nhận được sự đau khổ và khốn khổ của cuộc sống thông qua việc miêu tả hình ảnh nơi con dân sinh sống. Từ việc nhắc đến 'mái nhà màu xanh bơ buốt đẫm mưa', 'ngã ba đường thôn ai đó còn chó nghiệp', tác giả tạo nên cảm xúc buồn bã và khó khăn đang áp đảo cuộc sống của nhân dân.