Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
CẢm nhận bài ca dao sau:
Thương thay thân phận con tằm ,
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.
Thương thay lũ kiến li ti,
Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.
Thương thay hạc lánh đường mây.
Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi.
Thương thay con cuốc giữa trời.
Dầu kêu ra máu có người nào nghe.
Ko chép mạng càng tốt nha :33
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Từ in đậm trong đoạn văn cuối của văn bản thực hiện phép liên kết nào? A. Phép...
- hãy viết một bài văn ngắn khoảng một trang giấy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của sách trong đời sống con...
- Đoạn ngữ liệu trên đã gợi trong em suy nghĩ về vai trò của học vấn? Hãy viết đoạn văn 100...
- Một trong những hiện tượng khá phổ biến hiện nay là việc vứt rác bừa bãi ra ngoài...
- "Đi cho biết đó biết đây Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn" Đây là ca dao hay tục ngữ
- 6. Câu văn “Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để...
- Ý nghĩa câu nói " Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người"
- các dẫn chứng trong bài văn Đừng sợ vấp ngã
Câu hỏi Lớp 7
- ba lớp 7a ,7b,7c có 94 hs tham gia trồng cây .mỗi học sinh lớp 7a tròng được 3 cây , mỗi học sinh lớp 7b trồng được 4...
- Khi tràn xuống La Mã, người Giéc-man đã làm gì?
- tìm tất cả các số nguyên x,y nguyên sao cho x-2xy+y=0
- Vị trí các khu vực Bắc Phi , Trung Phi , Nam Phi trên bản đồ thế giới ( có thể tham khảo...
- Các cậu giải bài tập vật lí lớp 7 [Vật lí 7] Bài 18. Hai loại điện tích
- Thời gian hình thành và suy vong của chế độ phong kiến châu Âu và châu Á?
- Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ). Tia phân giác của góc A cắt BC tại D . Qua...
- passive in present perfect 1.mary has operated Linda since 10 o'clock 2.Tony hasn't finished his...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để cảm nhận bài ca dao trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Đọc hiểu bài ca dao để hiểu rõ về nội dung và ý nghĩa của nó.2. Tìm hiểu về ngữ nghĩa của từng từ và cụm từ trong bài ca dao.3. Xác định những hình ảnh, cảm xúc mà bài ca dao muốn truyền đạt.4. Rút ra những bài học, thông điệp mà bài ca dao mang lại.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là: Bài ca dao trên thể hiện sự tận tụy và cố gắng kiếm sống của những sinh vật nhỏ bé như con tằm, lũ kiến, hạc, con cuốc. Bài ca dao muốn nhấn mạnh rằng dù vị trí của mình nhỏ bé nhưng mỗi sinh vật đều có lẽ phải làm việc để tồn tại và sống sót trong cuộc sống. Đồng thời, nó cũng muốn nói về sự kiên định, không bao giờ từ bỏ trong cuộc sống để vượt qua khó khăn và thách thức.
Thông qua các hình ảnh về tằm, kiến, hạc, cuốc, bài ca dao muốn truyền đạt ý nghĩa về sự đau đớn, cô đơn, cùng với sự phi thường và tuyệt vọng trong cuộc sống, đồng thời khuyến khích con người không bao giờ từ bỏ trong mọi khó khăn.
Bài ca dao tập trung vào việc miêu tả các tình huống khó khăn không được biết đến hay trân trọng, đồng thời nhấn mạnh giá trị của sự kiên trì, nỗ lực trong việc vượt qua khó khăn, thách thức.
Bài ca dao trên thể hiện sự so sánh về cuộc sống giữa con người và các loài vật nhỏ bé như tằm, kiến, hạc, cuốc. Qua đó, bài ca dao muốn nhấn mạnh sự khổ đau, vất vả trong cuộc sống không chỉ ở con người mà còn ở những sinh vật vụng về.