Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
câu cảm thán và câu nghi vấn về 3 câu thơ cuối bài thơ đồng chí
Có ai ở đây không? Mình thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn để giải đáp một thắc mắc. Bạn nào giỏi về mảng này có thể chỉ giáo mình với.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- phân tích biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ sau " Người đòng mình...
- từ "đôi" trong đoạn thơ "anh với tôi đôi người xa lạ" thuộc từ loại nào? từ...
- Làm thơ về đề tài người lính. Giúp mình với. Thanks.
- Tình huống truyện của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” là gì?
- Phân tích nhân vật anh thanh niên trong bài văn Lặng Lẽ Sa Pa
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau: "Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm...
- viết đoạn văn ngắn từ 7-10 câu suy nghĩ về lòng biết ơn
- cảm nhận vẻ đẹp của nhận vật vũ nương trong đoạn trích phan nói ... sẽ có ngày
Câu hỏi Lớp 9
- 1. I have to work tomorrow. I wish .......................... 2. I don't get good marks. I wish...
- Tại sao nói từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX một chương mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông...
- Practice 3 : Change these sentences to passive voice : 6. All students attended the meeting...
- bài tập1 đọc tên các axit : HBr HCl H2S H2CO3 H3PO4 H3PO3 viết công thức hóa học của...
- When did Nam start to do karate? => How long is
- Hoàn thành các PTHH sau (ghi rõ điều kiện phản ứng, nếu có) a, CH4 + O2 -> b, CH4 + Cl2 -> c, C2H2 + Br2 -> d, C2H4 +...
- Exercise 2 1. Please _____ the light, it's getting dark here. A. turn on B. turn off C. turn over D. turn...
- cho 1,68l CO2(dktc) sục vào bình đựng dd KOH dư. tính nồng độ mol/lit của muối thu được sau pứ,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách 1: Xác định câu cảm thán và câu nghi vấn trong 3 câu thơ cuối bài thơ đồng chí.Cách 2: Phân tích vai trò của câu cảm thán và câu nghi vấn trong thơ ca.Cách 3: So sánh cách sử dụng câu cảm thán và câu nghi vấn trong thơ với các loại câu khác trong ngôn ngữ cảm xúc.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Câu cảm thán và câu nghi vấn được sử dụng trong 3 câu thơ cuối bài thơ đồng chí để tăng cường tính tương tác và sự châm biếm của tác giả đối với chủ đề và nhân vật trong bài thơ. Bằng cách sử dụng các loại câu này, tác giả đã tạo ra sự phong phú và sâu sắc cho nội dung thơ ca, giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm trạng và ý nghĩa của tác phẩm.
Câu cảm thán: Câu thơ cuối cùng đánh thức lòng tự hào về văn hóa, con người và thiên nhiên Việt Nam.
Câu nghi vấn: Câu thơ cuối cùng gợi mở cho độc giả suy ngẫm về ý nghĩa của cuộc sống và tình yêu thương đối với quê hương.
Câu cảm thán: Câu thơ cuối cùng thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn trọng đối với thiên nhiên và vẻ đẹp của quê hương.
Câu nghi vấn: Câu thơ cuối cùng đặt ra câu hỏi về ý nghĩa sâu sắc của cuộc sống và giá trị của sự sống.