Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
8.x^3-4.x^2+2x-1=0 Giúp mik nhé!
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Phân tích đa thức thành nhân tử x3 - 3x2 + 1 -3x
- Tính diện tích xung quanh của một hiinfh lăng trụ đứng có đáy là hình ngũ giác đều cạnh 8cm, biết rằng chiều cao của...
- Một tổ may áo dự định sẽ hoàn thành công việc trong 12 ngày. Trên thực tế, mỗi...
- cho hình lăng trụ đứng có đáy là hình vuông cạnh bằng 5cm và chiều cao...
- Dùng phương pháp cân bằng electron : a, FeSO4 + H2SO4 -> Fe2(SO4) + SO2↑ + H2O b, Fe3O4 + H2SO -> Fe2(SO4)3 +...
- CMR: tứ giác có 4 góc vuông là hình chữ nhật CMR : tứ giác có 4 cạnh = nhau là hình vuông CTV bơi hết vào đây :)
- Tim GTLN , GTNN a) x^2 - 6x + 11 b) - x^2 + 6x -11 ( Nếu có thể xin mấy bạn chỉ mình cách làm dạng bài này )
- Số sách quyển vở ngăn 1 bằng 2/3 số sách quyển vở ở ngăn 2. Nếu lấy bớt 10 quyển ở ngăn 2 và...
Câu hỏi Lớp 8
- Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật
- Viết chương trình sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần mà không dùng mảng
- cân bằng các chất sau 1)...
- giải thích " đoàn kết tôt, kỉ luật tốt" viết thành bài và...
- viết 1 bài văn nghị luận về việc sử dụng điện thoại ở lứa tuổi học sinh
- người ta thường dung nước ấm để pha hỗn hợp nước chanh đường để gải khát vì hỗn hợp sẽ hoà tan...
- choose the most suitable sentences 1. A : Would you like a cup of tea ? - Do you like a cup of tea ? B : Yes,...
- Thế nào là tính thống nhất về chủ đề của văn bản? Làm thế nào để đảm bảo...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình trên, ta có thể sử dụng phương pháp khai một biến. Ta có thể chia phương trình đó cho \(x-1\) để giảm bậc của đa thức. Ta sẽ được \(x^2-x+1=0\). Giải phương trình này ta có \(x_{1,2} = \frac{1\pm\sqrt{1-4}}{2} = \frac{1\pm i\sqrt{3}}{2}\).Vậy phương trình ban đầu có nghiệm là: \(x=1, x=\frac{1+i\sqrt{3}}{2}, x=\frac{1-i\sqrt{3}}{2}\).
Một cách khác phức tạp hơn là sử dụng phép đổi biến để chuyển đổi phương trình bậc 3 về dạng phương trình bậc 2. Từ đó, ta có thể giải phương trình bậc 2 này bằng các phương pháp thông thường như sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc 2.
Cách khác, để giải phương trình x^3-4x^2+2x-1=0, ta có thể sử dụng định lí Viète để tìm ra tổng và tích nghiệm của phương trình bậc 3. Sau đó, kết hợp với các phép biến đổi đa thức, ta có thể tìm ra các giá trị của x thỏa mãn phương trình.
Để giải phương trình x^3-4x^2+2x-1=0, ta có thể áp dụng phương pháp chia nhỏ đa thức bậc 3 cho một đa thức bậc 1 tìm được 1 ẩn x-1. Sau đó dùng phép chia đa thức để tìm ra phần dư bậc 2. Cuối cùng, giải phương trình bậc 2 đó để tìm ra nghiệm còn lại.