Các bài văn nghị luận cần ôn học kì !! lớp 8
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- viết bài văn nghị luận về vấn đề : cuộc sống và sự quan tâm
- Viết đoạn văn ngắn phân tích bài Tức Cảnh Pác Bó
- câu ghép là gì? thế nào để nhân biết câu ghép
- Viết 1 bài thơ về 1 thời áo trắng
- Nếu được tham gia học tập tại một trong các địa điểm sau: Bảo tàng Quang Trung (Bình Định), di...
- Những chi tiết nào trong văn bản Đi bộ ngao du giúp em hiểu về nhân vật Ê-min? Nêu một...
- Viết đoạn văn ngắn (10-15 dòng) nói về cảm nghĩ của em về ngày tựu trường đầu tiên vào cấp 2 của mình
- (0,5 điểm) Tại sao khi di chuyển người bị đột quỵ cần để người bệnh ở tư tế nằm, cần di chuyển nhẹ nhàng,...
Câu hỏi Lớp 8
- giải thích tại sao miền bắc và đông bắc bắc bộ có mùa đông lạnh nhất cả...
- Hình chóp ngũ giác đều có bao nhiêu mặt? A. 5 B. 4 C. 6 D. 7
- Trình bày đặc điểm dân cư khu vực Nam Á
- cho hình lăng trụ đứng có đáy là hình vuông cạnh bằng 5cm và chiều cao...
- Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc 74. Toshico had her car (repair) _______ by a mechanic. 75. Ellen got...
- Cho 3,65(g) HCl phản ứng vừa đủ với AgNO3 thu được AgCl và HNO3. a) Tính khối lượng AgCl? b) Tính khối lượng...
- I hope _____ to know this beautiful city better. A. to have B. to get C. to need to appear
- phân tích thức thành nhân tử x3-2x2+x-xy2
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Ở trường mình thì cô có giới hạn các đề này nè:
Tuổi trẻ và tương lai của đất nước.
Người lãnh đạo anh minh. (Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn í)
Hiện tượng nghiện game/ mxh
Hiện tượng học vẹt học tủ, học qua loa đối phó.
Sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch.
Khuyên các bạn chăm học hơn.
Văn học và tình thương.
Bàn luận về mối quan hệ giữa học và hành. ( ''Bàn luận về phép học'').
tạm thời là như vậy á=)