Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
CÁ CHÉP VÀ CON CUA
Cá chép con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà cua, thấy cua đang nằm, vẻ mặt rất đau đớn, cá chép bèn bơi lại gần và hỏi:
- Bạn cua ơi, bạn làm sao thế?
Cua trả lời:
- Tớ đang lột xác bạn ạ.
- Ôi, chắc là bạn đau lắm. Nhưng tại sao bạn lại phải làm như thế ?
- Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau đớn cá chép con ạ.
- À, bây giờ thì tớ đã hiểu.
(Những mẩu chuyện thiếu nhi chọn lọc - NXB Kim Đồng, 2009)
Câu 1 : Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy? Kể tên các nhân vật trong truyện.
Câu 2 : Tìm trong văn bản lời của người kể chuyện và lời nhân vật.
Câu 3 : Câu chuyện trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu? Tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 4: Từ câu chuyện trên, em nhận được thông điệp nào? Trình bày bằng 2-3 câu văn.
giúp mik với mik đang cần gấp
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- tìm 2 ví dụ khác về biện pháp tu từ có trong bài thơ ''Đánh thức trầu'' nhanh lên nhé, mk cần gấp Xin cảm ơn
- Sưu tầm hai bài ca dao về tình cảm gia đình được viết theo thể thơ lục bát
- Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Trọng Thủy nhận dấu lông ngỗng...
- Hãy tìm 8 câu tục ngữ, thành ngữ có ý nghĩa tương tự với câu " Thầy bói xem voi."
- viết cảm nghĩ của em về công lao bố mẹ
- Hãy làm 1 bài thơ nói về một trong số chủ đề sau: - Tình yêu quê hương, đất nước. - Phong cảnh làng quê - Bốn mùa...
- Soạn bài em bé thông minh (Truyện cổ tích) I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Xem ghi nhớ (SGK trang 74). Câu 2 & 3....
- Hãy xây dựng sơ đồ khóa lưỡng phân sau:sán là gan,trai sông,chuồn chuồn...
Câu hỏi Lớp 6
- Bài 3 : tính a) 220 - [ 32.33 - (12-70)2 ] b) [504 - 52.8 +70) :33 +6] :125 c) 27.23 +...
- Tì m x, biết: a) x - 120: 30 = 40; b) (x + 120) : 20 = 8; c) (x + 5). 3 = 300; d) x.2 + 21 : 3= 27
- Nêu ví dụ về sự đa dạng của giới sinh vật vùng nhiệt đới và ôn đới
- 1. Jack ____ (be) to England. chia theo thì hiện tại hoàn thành nha
- Xây dựng đường thời gian của các triều đại phong kiến Trung Quốc từ đế...
- trình bày các nét chính của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trước thế kỉ...
- 1. I (finish) the book before my next birthday 2. The house (build) two years ago 3. Someone (cut) down all the trees...
- Tính từ năm 40 (khởi nghĩa Hai Bà Trưng) đến hiện tại là bao nhiêu năm, bao nhiêu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn trong bài giới thiệu để hiểu nội dung.2. Xác định ngôi thứ của đoạn văn (ngôi thứ 3).3. Tìm và phân biệt lời của người kể chuyện và lời của nhân vật trong đoạn văn.4. Nhìn xem đoạn văn sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu và tác dụng của nó.5. Rút ra thông điệp của câu chuyện từ đoạn văn.Câu trả lời:1. Đoạn văn được kể theo ngôi thứ ba. Nhân vật trong truyện là cá chép và con cua.2. Lời của người kể chuyện: "Những mẩu chuyện thiếu nhi chọn lọc - NXB Kim Đồng, 2009". Lời của nhân vật: "Tớ đang lột xác bạn ạ." và "Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau đớn cá chép con ạ."3. Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ là chủ yếu, giúp tạo ra hình ảnh sinh động và cảm xúc sâu sắc trong truyện.4. Thông điệp của câu chuyện là việc trải qua khó khăn và đau đớn mới giúp con người lớn lên, trưởng thành.Đó là quá trình cần phải trải qua để trở nên mạnh mẽ và tự tin trong cuộc sống.
Câu 6: Qua câu chuyện này, chúng ta học được rằng việc đối diện với khó khăn và đau đớn là cần thiết để trưởng thành và phát triển. Sự phấn đấu và quyết tâm sẽ giúp chúng ta vượt qua mọi trở ngại trên con đường thành công.
Câu 5: Câu chuyện cho chúng ta thấy ý thức về quá trình phát triển và trưởng thành là không dễ dàng. Đôi khi, để trở nên mạnh mẽ, chúng ta cần phải vượt qua những khó khăn và đối diện với những thách thức.
Câu 4: Từ câu chuyện trên, người đọc nhận được thông điệp về ý thức về sự phấn đấu và vượt qua khó khăn để trưởng thành. Đôi khi, phải trải qua những khó khăn và đau đớn để trở nên mạnh mẽ và thành công.
Câu 3: Câu chuyện sử dụng biện pháp nghệ thuật là tư duy phấn đấu. Biện pháp tu từ giúp truyền đạt ý nghĩa sâu sắc, đầy cảm xúc và giúp độc giả suy ngẫm.