Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cảm nhận về bài lục bát về cha của tích nhuận hạnh
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Chỉ ra phép so sanh và phân tích tác dụng của phép so sánh trong đoạn...
- cho mình hỏi với: hãy nêu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện thánh...
- Lập dàn ý kể về 1 kỉ niệm nói về tình yêu thương và đức hi sinh của mẹ dành cho em
- trước sân trường có 1 cây bàng to lớn . Dưới gốc cây bàng nổi lên nhiều cái u rất to , cành lá bàng...
- Vẽ sơ đồ mô tả Trái Đát thể hiện: các đai áp thấp,áp cao,gió Tín phong,gió Tây ôn đới,gió Đông cực
- Viết đoạn văn nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ tiêu biểu trong bài thơ "Cây dừa" của nhà văn Trần Đăng Khoa
- a,Tìm đọc thêm ba câu chuyện về thần núi,thần sông,thần biển. Ghi lại vắn tát nội dung của 3 câu chuyện đó. b, Kể lại...
- viết bài tập làm văn số 3 trong sgk văn lớp 6 tập một hộ mk với các bạn ơi, mk sắp kt rồi
Câu hỏi Lớp 6
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏiBước 2: Tìm hiểu nội dung của bài luận bát về cha của Tích Nhuận HạnhBước 3: Liệt kê các điểm nhấn, ý chính trong bài luận bátBước 4: Trả lời câu hỏi bằng cách sử dụng những điểm nhấn và ý chính đã liệt kêCâu trả lời: Bài luận bát về cha của Tích Nhuận Hạnh thể hiện lòng biết ơn và tôn trọng của Tích Nhuận Hạnh đối với cha mình. Bài luận nhấn mạnh tình cảm gia đình và những giá trị quý báu mà cha đã truyền cho con.
Để trả lời cho các câu hỏi trên, ta sử dụng cấu trúc suggest + V-ing hoặc suggest (+ that) + clause như sau:1. Jane has got a backache. (see / doctor)I suggest seeing a doctor.2. Joanna has got a toothache. (go / dentist)I suggest going to the dentist.3. You are walking in town with a friend and you feel tired. (take / taxi)I suggest taking a taxi.4. Sandra is leaving her bike outside the bookstore. (lock her bike / carefully)I suggest locking her bike carefully.5. You and your friends don't know what to do this weekend. (have picnic / the park)I suggest having a picnic at the park.6. You and your brother feel very bored at the moment. (watch a comedy / television)I suggest watching a comedy on television.7. There are some cracks in the pipe in Mr. Ha's bathroom. (get plumber / fit a new pipe)I suggest getting a plumber to fit a new pipe.8. You want to improve your pronunciation. (speak English / friends / watch English TV programs)I suggest speaking English with your friends and watching English TV programs.9. There's an exam tomorrow. Neither you nor Rachel has done any work for it. (do / some revision)I suggest doing some revision.10. It is such a beautiful day that you and your friends don't want to study indoors. (have class / outside)I suggest having class outside.