Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
BT 1:Trong các từ in đậm sau,trường hợp nào ko phải là hiện tượng đồng âm?
a.Con ngựa ĐÁ con ngựa ĐÁ
b.Chúng tôi họp BÀN tròn để BÀN công việc
c.Nó tròn MẮT nhìn những quả na bắt đầu mở MẮT
d.Ruồi ĐẬU mâm xôi ĐẬU
BT 2:Xác định các cặp từ trái nghĩa và cho bt tác dụng của việc SD các cặp từ trái nghĩa trong các trường hợp sau:
a.Đàn ông nông nổi giếng khơi
Đàn bà sâu sắc như cơi đựng trầu.
b.Thiếu tất cả,ta rất giàu dũng khí
Sống chẳng cúi đầu,chết vẫn ung dung
Giặc muốn ta nô lệ,ta lại hóa anh hùng
Sức nhân nghĩa mạnh hơn cường bạo.
c.Người khôn nói ít hiểu nhiều,
Không như kẻ dại lắm điều rườm tai.
BT 3:Tìm và giải thích nghĩa của các thành ngữ trong các câu sau:
a.Vợ chàng quỷ quái tinh ma,
Phen này kẻ cắp bà già gặp nhau.
b.Đời ta gương vỡ lại lành,
Cây khô cây lại đâm cành nở hoa.
c.Sài Gòn cứ trẻ hoài như một cây tơ đang độ nõn nà,trên đà thay da,đổi thịt,miễn là cư dân ngày nay và cả ngày mai bt cách tưới tiêu,chăm bón,trên trọng giữ gìn cái đô thị ngọc ngà này
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Trên đồng cạn,dưới đồng sâu Chồng cày, vợ cấy ,con trâu...
- Viết bài văn kể lại một nhân vật lịch sử mà em ấn tượng - viết về chị võ thị...
- Trong các tác phẩm văn học, nhân vật nào đã truyền cảm hứng, hướng em tới lối sống...
- Đặt câu với mỗi từ bình thường, tầm thường, kết quả, hậu quả. (SBT Ngữ văn lớp 7 tr.82) Gợi ý: Các từ đã cho có thể xếp...
- Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về câu ca dao "Sông Cầu nước chảy lơ...
- Hãy tìm những bài thơ , câu ca dao của Bác Hồ hoặc của các tác giải khác nói về đức tính giản dị của bác
- BT 1:Trong các từ in đậm sau,trường hợp nào ko phải là hiện tượng đồng âm? a.Con ngựa...
- Người có tính khiêm tốn thường hay tự cho mình là kém, còn phải phấn đấu...
Câu hỏi Lớp 7
- Nguyên tố ở ô số 15 trong bảng tuần hoàn thuộc chu kì nào?
- Biện pháp khai hoang lấn biển có mục đích gì đối với cây trồng?
- Em hãy đánh giá kế sách " vườn không nhà trống"được sử dụng trong cuộc kháng chiến chống quân Mông-Nguyên ( ai giúp vs...
- em hãy vẽ sơ đồ tư duy về bạo lực học đường và sơ đồ tư duy về tệ nạn xã hội
- Chuột chù có tên gọi khác là gì? Vì sao có tên gọi đó (mai mình dự giờ rồi trả lời sớm nhé cảm ơn ạ
- Câu 2 :Thế nào là giâm cành, chiết cành ,nuối cấy mô ? Cho VD về...
- Arrange these words to make sentences 1. homework/The/to/students/ought/their/carefully/do/. ➝ 2....
- Hãy chọn câu trả lời thích hợp để hoàn thành dãy số sau: 9, 8, 7, 10, 13,... a...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm bài tập Ngữ văn lớp 7:BT 1: Để xác định trường hợp không phải là hiện tượng đồng âm:- Đầu tiên, phân tích từng câu chứa từ in đậm, quan sát các âm cuối của từ để xác định có phải là đồng âm hay không.- Thay thế các từ in đậm bằng từ thích hợp khác để kiểm tra xem nếu câu vẫn có ý nghĩa, không thay đổi ý nghĩa ban đầu, thì đó không phải là hiện tượng đồng âm.- Nếu câu thay đổi ý nghĩa hoặc không còn rõ ràng như câu gốc, thì đó là hiện tượng đồng âm.BT 2: Để xác định cặp từ trái nghĩa và tác dụng của việc sử dụng chúng:- Phân tích từng câu và tìm những cặp từ đối nghịch nhau trong câu (từ có ý nghĩa hoàn toàn ngược nhau hoặc đối lập).- Xác định tác dụng của việc sử dụng cặp từ trái nghĩa trong câu, tức là nêu rõ ý nghĩa được thể hiện thông qua việc sử dụng cặp từ trái nghĩa đó.BT 3: Để tìm và giải thích nghĩa của các thành ngữ:- Đưa ra nhận xét về câu và tìm các thành ngữ có trong câu.- Sử dụng kiến thức về từ ngữ và ngữ nghĩa để giải thích nghĩa của các thành ngữ đó, hoặc cung cấp ví dụ hoặc giải thích tình huống sử dụng của thành ngữ.Câu trả lời cho bài tập:BT 1: Trường hợp không phải là hiện tượng đồng âm là câu b: "Chúng tôi họp BÀN tròn để BÀN công việc".BT 2: a. Cặp từ trái nghĩa: Đàn ông - Đàn bà. Tác dụng: Đôi dòng thể hiện sự đối lập, tương phản giữa nam và nữ.b. Cặp từ trái nghĩa: Thiếu - Rất giữ. Tác dụng: Đôi dòng thể hiện sự đối lập giữa sự kém và sự giàu có, nhấn mạnh sự mạnh mẽ và gan dạ trong cuộc sống.c. Cặp từ trái nghĩa: Người thông minh - Kẻ dại. Tác dụng: Đôi dòng thể hiện sự đối lập giữa người thông minh và kẻ dại, nhấn mạnh sự hiểu biết và sự ngây thơ trong hành vi.BT 3:a. "Vợ chồng quỷ quái tinh ma, Phen này kẻ cắp bà già gặp nhau." Giải thích: Thành ngữ này nói về tình trạng hai người không hợp nhau, có thể gặp nhau trong hoàn cảnh không lý tưởng hoặc gắn bó mà không được tình cảm chân thành.b. "Đời ta gương vỡ lại lành, Cây khô cây lại đâm cành nở hoa." Giải thích: Thành ngữ này nói về sự đối lập, sự tiến triển, sự thay đổi tích cực từ tình huống ban đầu không tốt đến tình huống tốt đẹp.c. "Sài Gòn cứ trẻ hoá như một cây tơ đang độ non nà, trên đá thay da, đổi thịt, miễn là cư dân ngày nay và cả ngày mai biết cách tưới tiêu, chăm bón, trên trọng giữ gìn cảnh đô thị ngọc ngà này." Giải thích: Thành ngữ này nói về sự phát triển, sự thay đổi tích cực của thành phố Sài Gòn, gợi lên cảm giác về sự tươi mới, sự nâng cao chất lượng cuộc sống, sự quan tâm và bảo vệ môi trường sống.