Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 4: cho parabol (P) : y = ax2
a) Tìm a biết (P) đi qua điểm C( -4;-4). Vẽ (P) với a vừa tìm được và vẽ đường thẳng (d)
y = \(\dfrac{x}{4}\) – 3 trên cùng mặt phẳng tọa độ
b) Tìm tọa độ điểm của (p) và (d) bằng phép tính
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- cho a,b,c > 0. CM: (a+b+c)(1/a+1/b+1/c)>=9
- Tìm m để đồ thị hàm số y=(2m-1)x+m-3 cắt trục hoành tại 1 điểm có hoành độ x=căn2 -1
- giải phương trình:\(\sqrt{x-2\sqrt{x-1}}-\sqrt{x-1}=1\)
- Một cuộc thi có 15 người tham dự, giả thiết rằng không có 2 người nào có điểm bằng nhau. a) Nếu kết quả cuộc thi là...
- Chủ một nhà hàng muốn làm tường rào bao quanh 600 m2 đất để làm bãi đỗ xe. Ba cạnh của khu đất được rào bằng thép...
- Cho phương trình x2-4x-1=0 có hai nghiệm phân biệt x1, x2. Không giải phương trình,...
- Từ M nằm ngoài (O;R). Vẽ 2 tiếp tuyến MA,MB với đường tròn(O);(A,B là tiếp điểm).H là giao...
- Cho phương trình bậc 2: x2 - 2x + 3 - m = 0 (ẩn x tham số m) a) Định m để phương trình có nghiệm b) Định m...
Câu hỏi Lớp 9
- Dàn ý phân tích khổ 2, 3 bài Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải)
- hãy mô tả cấu tạo và hoạt động của la bàn
- Phân tích 3 câu thơ cuối bài thơ "Đồng chí" của Chính...
- phân tích bài thơ bếp lưả khổ 2, 3, 4
- Có phản ứng CaSO 3 --> CaO + SO 2 không?
- Các câu thành ngữ,tục ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại...
- this pudding can be cooked in its tin You don't............................................... he found out the...
- 81. When I get my degree, I _______ IELTS for 6 months. A. study B. have studied C. am studying D. will have been...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta sẽ sử dụng thông tin về điểm đi qua và phương trình đường thẳng để tìm giá trị của a và tọa độ điểm giao giữa đường thẳng và parabol.a) Vì parabol đi qua điểm C(-4, -4), ta thay tọa độ của điểm vào phương trình để tìm giá trị của a:-4 = a(-4)^2-4 = 16aa = -4/16 = -1/4Vậy parabol (P) có phương trình y = -1/4x^2.b) Để tìm tọa độ điểm giao giữa đường thẳng và parabol, ta giải hệ phương trình giữa hai đường thẳng:y = -1/4x^2 (P)y = (1/4)x - 3 (d)Thoải mãn cùng một tọa độ (x,y), ta có:-1/4x^2 = (1/4)x - 3Đặt u = x^2, ta có phương trình:-1/4u = (1/4)x - 3Đưa về phương trình bậc 1:u = -x + 12Thay u = x^2 vào, ta có:x^2 = -x + 12Đưa về phương trình bậc 2:x^2 + x - 12 = 0Phân tích thành tích hai thừa số:(x + 4)(x - 3) = 0Từ đó, ta có x = -4 hoặc x = 3.Thay giá trị của x vào phương trình đường thẳng, ta tính được tọa độ điểm giao giữa đường thẳng và parabol:- Với x = -4: y = (-1/4)(-4)^2 = -4 Tọa độ điểm giao là (-4, -4)- Với x = 3: y = (-1/4)(3)^2 = -9/4 Tọa độ điểm giao là (3, -9/4)Vậy, tọa độ điểm của (P) là (-4, -4) và tọa độ điểm của (d) là (-4, -4) và (3, -9/4).
a) Đường thẳng (P) đi qua điểm C(-4,-4) có tọa độ -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.
a) Đường thẳng (P) đi qua điểm C(-4,-4) có tọa độ -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.
a) Đường thẳng (P) đi qua điểm C(-4,-4) có tọa độ -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.
a) Để tìm a, ta substitue tọa độ của điểm C vào phương trình của parabol: -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.