Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 27 (trang 16 SGK Toán 9 Tập 1)
So sánh
a) $4$ và $2\sqrt{3}$ ; b) $-\sqrt{5}$ và $-2$.
Xin chào mọi người, mình mới tham gia và đang cần sự giúp đỡ để giải đáp một câu hỏi. Có ai có thể dành chút thời gian không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- quy luật của dãy số sau là gì: 1; 2; 4; 6; 8; 16; 32; 62
- Cho tam giác ABC nhọn.CMR: cotA.cotB+cotB.cotC+cotC.cotA=1
- Tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2019 được tiến hành vào thời điểm 0 giờ ngày 1 tháng 4 năm 2019 theo quyết định số...
- \(\sqrt{16x-32}+\sqrt{25x-5...
- B= \(\left(\dfrac{3}{x+3\sqrt{x}}-\dfrac{1}{\sqrt{x}-3}\right).\dfrac{x-9}{\sqrt{x}}\) rút gọn B=
- Xác định m để PT: mx2-2(3-m)x+m-4=0 có: a, 2 nghiệm đối nhau b, đúng 1 nghiệm âm
- Bài 25 (trang 16 SGK Toán 9 Tập 1) Tìm $x$, biết: a) $\sqrt{16x}=8$ ; ...
- xác định đồ thị hàm số y=ax + b biết: a, đồ thị hàm số vuông góc với đường thẳng...
Câu hỏi Lớp 9
- vẽ biểu đồ hình 26.1;26.2 sgk địa trang 95,97 lớp 9 cứu cần gấp :))
- I. Fill in the blank with a suitable word...
- viết doạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận không sử dụng tài liệu dưới mọi hình thúc
- Giúp em 2 câu này với ạ 1) Going on a picnic on the river bank is extremely exciting -->...
- Một người đứng cách xa cây dừa cao 9m khoảng cách từ người đến cây dừa là 24m . Vẽ...
- 1.I(have)____coffee for breakast every day. 2.My brother(work)___in a shoe store this summer. 3.the student(look)___up...
- CuO + HNO3 ->................
- Ai giúp mình với: 1. Liệt kê các tế bào ở người và động vật có bộ NST đơn bội và lưỡng bội
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để so sánh hai số a và b:a) Để so sánh $4$ và $2\sqrt{3}$, ta chuyển về cùng dạng:$4 = 4\sqrt{1}$Vậy $4$ và $2\sqrt{3}$, ta có $4 > 2\sqrt{3}$.b) Để so sánh $-\sqrt{5}$ và $-2$, ta so sánh trực tiếp.Với $-\sqrt{5}$ và $-2$, ta có $-\sqrt{5} < -2$. Vậya) $4$ lớn hơn $2\sqrt{3}$b) $-\sqrt{5}$ bé hơn $-2$
{ "content1": "a) $4$ và $2\sqrt{3}$: Để so sánh hai số này, ta chuyển $4$ về dạng căn bậc hai bằng cách nhân với $\sqrt{1}$, ta được: $4 = 4\sqrt{1}$. Khi đó, $4 = 4\sqrt{1} < 2\sqrt{3}$ vì $4 < 6$. Vậy, $4 < 2\sqrt{3}$.", "content2": "a) $4$ và $2\sqrt{3}$: Ta có $4 = \sqrt{16}$, và $2\sqrt{3} = \sqrt{12}$. Vì $\sqrt{16} > \sqrt{12}$, nên $4 > 2\sqrt{3}$.", "content3": "a) $4$ và $2\sqrt{3}$: Để so sánh hai số này, ta có thể bình phương cả hai số để thuận tiện trong việc so sánh. Ta có: $4^2 = 16$ và $(2\sqrt{3})^2 = 12$. Vậy $16 > 12$, nên $4 > 2\sqrt{3}$.", "content4": "b) $-\sqrt{5}$ và $-2$: Để so sánh hai số này, ta có thể chuyển $-2$ về dạng căn bậc hai bằng cách nhân với $\sqrt{1}$, ta được: $-2 = -2\sqrt{1}$, và ta có $-2 = -\sqrt{4}$. Vậy $-\sqrt{4} > -\sqrt{5}$, nên $-2 > -\sqrt{5}$.", "content5": "b) $-\sqrt{5}$ và $-2$: Ta có $-\sqrt{5} = -\sqrt{4+1}$ và $-2 = -\sqrt{4}$. Vì $\sqrt{4} > \sqrt{4+1}$ nên $-2 > -\sqrt{5}$."}