Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trả lời giúp em: Vẽ sơ đồ tư duy sinh học bài 17 thông tin tế bào ( sách chân trời sáng tạo)
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 10
- Nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm trong một thí nghiệm có gì khác...
- Đặc điểm của liên kết cao năng là gì ? A. Nhiều năng...
- protein được tổng hợp ở bào quan nào? sự bài tiết protein ra khỏi tế bào = cách...
- Lập bảng phân biệt DNA và RNA về đường pentose, nitrogenousbase, số chuỗi polynucleotide, chức năng.
Câu hỏi Lớp 10
- Hãy cho biết những tính chất hóa học đặc trưng của: Lưu huỳnh đioxit. Dẫn ra những phản ứng hóa học để minh họa.
- Bài 3. Hãy xác định số oxi hóa của lưu huỳnh, clo, mangan, crom trong các chất sau a. H2S, S, SO32–, SO42–, SO2,...
- Cho các véctơ a → ; b → có độ dài bằng 1 và góc tạo bởi hai vectơ bằng 60 0. Xác định cosin góc giữa hai...
- Đặc trưng nào không phải của văn học dân gian? A. Tính truyền miệng B. Tính cá thể C. Tính tập thể D....
- 1) If he didn't tell me the story, I wouldn't be able to help him. ---> Unless 2) He couldn't gain...
- em hãy trình bày về phạm vi hoạt động , thời gian , hướng gió , tính chất và...
- Biểu thức A= 4sinx.sin( 60 độ-x).sin(60 độ+x) rút gọn bằng bao nhiêu.
- 6. Chỉ ra một số điểm tương đồng, khác biệt giữa hai nhân vật Cò và An. Theo bạn, việc...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xem lại bài 17 trong sách "Chân trời sáng tạo" để hiểu rõ thông tin về bài tế bào.2. Tạo khung sơ đồ tư duy với các ô tương ứng với các thông tin cần hiểu về bài tế bào.3. Sắp xếp các thông tin theo logic và liên kết chúng với nhau để tạo ra sơ đồ tư duy sinh học cho bài 17.Ví dụ cách 1:- Ô 1: Giới thiệu về tế bào và vai trò của nó.- Ô 2: Cấu trúc tế bào (màng, citoplasma, hạt nhân).- Ô 3: Chức năng của các cấu trúc trong tế bào.- Ô 4: Quá trình sinh tổng hợp protein và năng lượng trong tế bào.Câu trả lời: Sơ đồ tư duy sinh học bài 17 về thông tin tế bào có thể được trình bày như sau:- Ô 1: Giới thiệu về tế bào và vai trò của nó.- Ô 2: Cấu trúc tế bào (màng, citoplasma, hạt nhân).- Ô 3: Chức năng của các cấu trúc trong tế bào.- Ô 4: Quá trình sinh tổng hợp protein và năng lượng trong tế bào. Ví dụ cách 2:- Ô 1: Giới thiệu về tế bào và các loại tế bào.- Ô 2: Cấu trúc của tế bào (màng tế bào, citoplasma, hạt nhân).- Ô 3: Chức năng của các cấu trúc trong tế bào.- Ô 4: Quá trình trao đổi chất và những quá trình sinh học khác trong tế bào.Câu trả lời:Sơ đồ tư duy sinh học bài 17 về thông tin về tế bào có thể được trình bày theo cách sau:- Ô 1: Giới thiệu về tế bào và các loại tế bào.- Ô 2: Cấu trúc của tế bào (màng tế bào, citoplasma, hạt nhân).- Ô 3: Chức năng của các cấu trúc trong tế bào.- Ô 4: Quá trình trao đổi chất và những quá trình sinh học khác trong tế bào.
Bước 6: Kết luận bài học về thông tin tế bào trên sơ đồ tư duy, nhấn mạnh tầm quan trọng của thông tin gen và hoạt động tế bào đối với sự sống tồn của các sinh vật.
Bước 5: Liên kết thông tin gen với thông tin hoạt động tế bào để minh họa quá trình biểu hiện gen.
Bước 4: Trình bày thông tin hoạt động tế bào trên sơ đồ tư duy bằng các hình ảnh minh họa như tế bào thực hiện chức năng cụ thể.
Bước 3: Trình bày thông tin gen trên sơ đồ tư duy bằng các ô vuông liên kết với các mũi tên biểu thị quá trình truyền gen.