Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(1) Tiếng hát ngọt ngào của cậu bé mù vang lên từ trong khán phòng đã chật kín người.
(2) Phải chăng tiếng hát ấy được cất lên từ trong sâu thẳm trái tim?
(3) Mọi người đều xúc động, lặng đi trước những câu hát da diết của cậu.
(4)Âm nhạc đã mang lại cho cậu bé khát vọng sống và đưa mọi người xích lại gần nhau hơn.
(5) Thật tuyệt vời!
(6) Thật tuyệt vời!
(7) Những tràng pháo tay và những khen ngợi không ngớt là món quà vô giá đối với cậu bé.
tìm Chủ Ngữ ,Vị ngữ,Trậng ngữ của từng câu
2 tk
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Dấu phẩy trong câu có tác dụng gì? "Mặt trời từ từ nhô lên,...
- tìm những quan hệ từ : Cuộc đời của Xti - phen Guôn - đơ đúng là một tấm gương sáng về nghị lực phi thường .
- hai câu thơ Nếu Hoa có ở trời cao thì bầy ong cũng mang vào mắt thơm hai câu thơ trong ngoặc đơn có ý nghĩa gì?
- cô cho em hỏi em làm xong bài rồi mà em không lưu được ạ?
Câu hỏi Lớp 5
- SGK toán 5 trang 95 bài 3 giúp mình gấp
- tinhs nhanh 6,5 -5,16 +7,16-2,5
- bài 1:Một cửa hàng định giá chiếc cặp là 65000 đồng.Nhân dịp khai giảng năm học mới,cửa hàng hạ già 12%.Hỏi sau khi hạ...
- 1 tính 27,85 x 7,4 x 0,1 = 54,5 x 3,7 - 125,8 = 45,25 x 5,4 x 0,01 = 16, 43 + 27,9 x 5=
- 1 cm vuông = 1/........ m vuông ...
- Một người đi xe đạp với vận tốc 12,6 km/giờ trong 2 / 1 / 2 giờ. Tính quãng đường người đó đã đi được.
- Tổng hai số là 105.Tìm số lớn biết rằng 1/3 số lớn hơn 1/2 số bé là 5 đơn vị
- Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích 432 cm 2 . Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho 1 3 AM...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm Chủ ngữ, Vị ngữ, Trạng ngữ của từng câu, ta cần phân tích cấu trúc câu và xác định vai trò của từng thành phần trong câu.1. Chủ ngữ: tiếng hát ngọt ngào của cậu bé mù Vị ngữ: vang lên từ trong khán phòng đã chật kín người Trạng ngữ: không có 2. Chủ ngữ: tiếng hát ấy Vị ngữ: được cất lên từ trong sâu thẳm trái tim Trạng ngữ: không có3. Chủ ngữ: Mọi người Vị ngữ: đều xúc động Trạng ngữ: lặng đi trước những câu hát da diết của cậu4. Chủ ngữ: Âm nhạc Vị ngữ: đã mang lại cho cậu bé khát vọng sống và đưa mọi người xích lại gần nhau hơn Trạng ngữ: không có5. Chủ ngữ: không có Vị ngữ: Thật tuyệt vời! Trạng ngữ: không có6. Chủ ngữ: không có Vị ngữ: Thật tuyệt vời! Trạng ngữ: không có7. Chủ ngữ: Những tràng pháo tay và những khen ngợi không ngớt Vị ngữ: là món quà vô giá đối với cậu bé Trạng ngữ: không cóTrả lời:1. Chủ ngữ câu 1 là tiếng hát ngọt ngào của cậu bé mù. Vị ngữ câu 1 là vang lên từ trong khán phòng đã chật kín người.2. Chủ ngữ câu 2 là tiếng hát ấy. Vị ngữ câu 2 là được cất lên từ trong sâu thẳm trái tim.