Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cảm nhận của anh / chị về đoạn thơ sau trong bài vội vàng của Xuân Diệu : Của ong bướm này đây tuần tháng mật Này đây hoa của đồng nội xanh rì Này đây lá của cành tơ phơ phất Của yến anh này đây khúc tình si Và này đây ánh sáng chớp hàng mi , Mỗi buổi sớm , thần Vui hằng gõ cửa Tháng giêng ngon như một cặp môi gần Tôi sung sướng nhưng vội vàng một nửa : Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- “Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình...
- Cảm nhận hai câu thơ sau trong khoảng 100 chữ : “Em ơi em Đất nước là máu xương của...
- cảm nhận về đoạn thơ sau: xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua, xuân còn...
- Hướng dẫn soạn bài " Chạy giặc" - Nguyễn Đình Chiểu - Văn lớp 11
- viết bài văn thuyết minh về một bộ phim mình cần gấp ạ
- Choose A, B, C, or D that best completes each sentence. University ______ in Viet Nam can decide their own criteria for...
- Phân tích nội dung nghệ thuật bài thơ: thơ tình cuối mùa thu của xuân...
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong những câu thơ...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: CH 3 OH, HCHO, HCOOH, NH 3 và các tính chất được ghi trong bảng...
- Phân loại chất điện li và viết phương trình điện li của các chất sau: K2S,...
- Bằng kiến thức hoá học em hãy giải thích ý nghĩa của các việc làm sau : Một...
- Có những phương pháp chọn giống vật nuôi nào? Hãy kể tên, nêu...
- Sơ đồ tư duy bài 21 22 công nghệ 11
- Hỗn hợp X chứa K2O, NH4Cl, KHCO3 và BaCl2 có số mol bằng nhau. Cho hỗn hợp X vào nước (dư), đun nóng, dung dịch thu được...
- Write a paragraph of 100-120 words about "what skills do you think will be helpful for a university student? Why?,...
- chon cau sai: 1. it was an extremely frightened experience in my life a.It was b. extremely c. frightened d.in 2 ....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để cảm nhận đoạn thơ trên, bạn có thể thực hiện như sau:1. Đọc và hiểu ý nghĩa của từng câu trong đoạn thơ.2. Tìm hiểu các từ ngữ, hình ảnh và ý nghĩa trong đoạn thơ.3. Liên kết đến tình cảm, suy nghĩ của bản thân hoặc kết hợp với kiến thức về văn học và triết học nếu có.4. Xác định cảm nhận và suy nghĩ cá nhân về đoạn thơ đó.Ví dụ về cách trả lời câu hỏi trên:"Đoạn thơ này cho thấy sự cảm động và lãng mạn của tác giả với thiên nhiên và tình yêu. Tác giả miêu tả rất chi tiết về những hình ảnh tự nhiên như hoa, lá, yến và ánh sáng, tạo nên một bức tranh tươi sáng và lãng mạn. Tôi cảm thấy như được đưa vào một không gian đẹp mắt và bình yên khi đọc đoạn thơ này, và cảm thấy sung sướng và hạnh phúc nhưng cũng buồn vì sự vội vã và chóng qua của thời gian đang làm mất đi những khoảnh khắc đẹp này."
Từ cuối cùng của đoạn thơ nhấn mạnh sự không hoàn hảo và không trọn vẹn trong cuộc sống, với việc tác giả vội vã một nửa và không chờ đợi đủ kỳ vọng của mình.
Sự lựa chọn từ ngữ phong phú cùng với sắp xếp logic trong bài thơ giúp tạo nên sự hài hòa và mạch truyện tích cực.
Từng dòng thơ chứa một ý nghĩa sâu sắc về mặt tình cảm và sự trăn trở của tác giả với cuộc sống.
Tác giả tận dụng các từ ngữ tươi sáng, sinh động để tạo nên hình ảnh mộng mơ, đẹp đẽ trong đoạn thơ.