Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi : "Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bon . Đất rắn . Những hòn sỏi theo tay tôi bây ra hai bên . Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào vỏ quả bom . Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt tôi . Tôi rùng mình và bỗng thấy tại sau mình quá chậm . Nhanh lên một tí ! vỏ qua bom nóng . Một dấu hiệu chẳng lành .Hoặc là nóng từ bên trong quả bom. Hoặc là mặt trời nung nóng. (Trích" Những ngôi sao xa xôi - Lê minh khuê, sgk ngữ văn 9) Câu 1: Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên ? (0,5đ) Câu 2 : Chỉ ra một biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong trích ? Và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ vừa xác định được? (1đ) Câu 3: Theo em tình huống truyện được tác giả xây dựng như thế nào? Có phù hợp hay không, giải thích ? (1,5đ)
Mọi người ơi, mình cảm thấy loay hoay quá, không biết phải làm sao. Ai có thể chỉ dẫn mình cách giải quyết không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Mưa mùa xuân xôn xao phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy...
- Người đồng mình thô sơ đã thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mìn tự...
- Đọc kỹ đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:“ Đầu lòng hai ả tố nga,Thúy Kiều là chị em là Thúy Vân.Mai cốt...
- Câu: Trong cuốn “Cảm nhận văn học", giáo sư Lê Đình Kỵ cho rằng: “Tác phẩm nghệ thuật đạt tới cái đẹp theo nghĩa; mang...
- Đề bài : Hãy viết đoạn văn Nghị Luận theo lối diễn dịch về Quyền trẻ em .
- Cảm nhận của em về vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê (...
- II/Put the verbs in brackets into the correct form My father usually helps me...........English.
- 1. từ văn bản những ngôi sao xa xôi viết về tinh thần dũng cảm và vẻ đẹp của thanh niên việt...
Câu hỏi Lớp 9
- Phân biệt ADN ARN và Protein
- We are delighted. You passed your English exam.( Adj + that ) --> We are...
- Cho hàm số y=(1-m)x2 (1) A) tìm điều kiện của m để hàm số (1) đồng biến khi x>0 b) tìm điều kiện của m để đồ...
- cho a,b,c dương va a+b+c=3 . Tìm Pmax = a/a+\(\sqrt{3a+bc}\) + b/b+\(\sqrt{3b+ca}\) +c/c+\(\sqrt{3c+ab}\)...
- Read the article about talking to people on the Internet. Are the statements 1-5 right (A), Wrong (B) or...
- Cho 10,6 gam Na2CO3 tác dụng với dung dịch axit axetic (CH 3COOH) tạo ra CH3COONa, nước và khí...
- 1. Student should be ____ to be proud of school uniforms (courage) 2. What have they done to ___ their own country?...
- 1. The new government has brought...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Đọc kỹ đoạn trích và tìm hiểu ý nghĩa của từng chi tiết.- Xác định các phương thức biểu đạt trong đoạn trích.- Chỉ ra biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng và giải thích tác dụng của nó.- Phân tích tình huống truyện và đánh giá tính phù hợp của cách xây***.Câu trả lời:Câu 1: Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng phương thức mô tả chi tiết để mô tả hình ảnh khi nhân vật đào đất dưới quả bom, cảm nhận về sự nhanh chóng, nóng bức và áp lực trong tâm trí.Câu 2: Biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong trích là "vỏ quả bom nóng". Biện pháp này tạo ra hình ảnh mạnh mẽ, khiến độc giả cảm nhận được sự căng thẳng, áp lực và nguy hiểm trong tâm trí của nhân vật.Câu 3: Tình huống truyện được tác giả xây*** một cách rất phù hợp. Việc mô tả chi tiết và sử dụng tu từ đặc sắc giúp tạo nên bầu không khí căng thẳng, khiến người đọc cảm nhận được sự lo lắng và hồi hộp của nhân vật trong tình huống nguy hiểm đó. Điều này giúp tạo ra sự hấp dẫn và kích thích tâm hồn của độc giả.
Tình huống truyện được tác giả xây*** thông qua việc đặt nhân vật vào tình thế nguy hiểm khi đào đất gặp phải quả bom, tạo ra sự căng thẳng và lo lắng cho độc giả. Tình huống này phù hợp với mục đích của tác giả trong việc tạo ra sự căng thẳng và khéo léo xây*** tâm lý của nhân vật khi đối diện với nguy cơ.
Biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong trích là 'lưỡi xẻng chạm vào vỏ quả bom'. Biện pháp này tạo ra hình ảnh sắc nét, sống động, giúp tăng cường cảm xúc kinh hoàng và lo sợ cho người đọc, đồng thời tạo nên áp lực căng thẳng đối với nhân vật.
Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên bao gồm mô tả chi tiết (như lực đào đất dưới quả bom, cảm giác khi tiếp xúc với vỏ bom), tả cảnh (như mặt trời nung nóng), cảm xúc và suy tư của nhân vật (lo lắng, sợ hãi).
Để giải câu hỏi trên, bạn cần phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu văn đã cho và xác định các từ cần chú ý. Sau đó, bạn sẽ xác định các từ ghép và từ láy trong đoạn văn.Trong đoạn văn, chúng ta có một số từ ghép như "cơm chiều", "nghi ngút", "sông nghe", "rộng hơn", "mặt nước". Các từ ghép này được viết cách nhau bởi dấu cách. Từ láy trong đoạn văn có thể là "xóm", "vùng", "quanh", "chài", "gỡ". Đây là các từ tạo thành từ ghép nhưng không được phân cách bởi dấu cách, mà chỉ được phân biệt bởi âm tiết trong cách phát âm.Vì vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:A. 5 từ.B. Từ ghép (gạch chân): "cơm chiều", "nghi ngút", "sông nghe", "rộng hơn", "mặt nước". Từ láy (khoanh tròn): "xóm", "vùng", "quanh", "chài", "gỡ".