Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
em hãy lập bảng sơ đồ từ bài 1 đến bài 6 của khoa hcoj tự nhiên lớp 6 chương trình kết nối tri thức
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- CON QUẠ THÔNG MINH Một con quạ đang khát nước. Nó bay rất lâu để tìm nước nhưng chẳng...
- Chi tiết tiêu biểu trong bài Gió lạnh đầu mùa
- Giải thích câu tục ngữ: cấy thừa thừa thóc, cấy dày cóc ăn
- hãy cho biết cách gieo vần của thơ 5 chữ và thơ 4 chữ
- đề tài và chủ đề của trái đất - cái nôi của sự sống là gì vậy mọi...
- Đặt câu với mỗi thành ngữ sau : Mặt nặng mày nhẹ , mặt hoa da phấn , mặt sắt đên sì
- Bài 1: Dựa vào bài thơ''Lượm'' của nhà thơ Tố Hữu, em hãy viết bài văn miêu tả hình ảnh chú bé Lượm theo trí...
- Miền quê Tôi thầm nhớ một miền quê Ước mơ thăm lại trở về tuổi thơ. Đồng xanh bay lả cánh...
Câu hỏi Lớp 6
- have you seen any good films...................?
- Thực hiện phép tính ( tính hợp lý nếu có thể ) ...
- comic thuộc âm tiết thứ mấy vậy mọi người ?
- Biết: 31,5x > 31,586. Vậy x là…
- Tìm các số nguyên dương a; b thoả mãn a+3 chia hết cho b và b+3 chia hết cho a
- Em hãy trình bày đặc điểm của trang phục truyền thống của người Xa Phó?
- Câu 1. Kết quả khảo sát loài hoa ưa thích của các bạn học sinh lớp 6A được ghi lại...
- so sánh A=\(\dfrac{10^{2023}+2}{10^{2023}-1}\) và B=\(\dfrac{10^{2024}}{10^{2024}-30}\)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tóm lại, việc lập bảng sơ đồ từ bài 1 đến bài 6 của khoa học tự nhiên lớp 6 là một phần quan trọng trong quá trình học tập của học sinh, giúp họ hiểu bài, nhớ bài và áp dụng vào thực tế một cách hiệu quả.
Thực hiện bảng sơ đồ cũng giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học, tư duy logic và hệ thống hoá kiến thức.
Bảng sơ đồ sẽ giúp học sinh nắm vững bố cục và cấu trúc tổng quan của chương trình học, từ đó giúp họ dễ dàng nhớ và áp dụng kiến thức vào bài tập và bài kiểm tra.
Việc lập bảng sơ đồ cũng giúp học sinh nhận biết các mối quan hệ giữa các bài học và chủ đề trong khoa học tự nhiên.
Bảng sơ đồ từ bài 1 đến bài 6 của khoa học tự nhiên lớp 6 chương trình kết nối tri thức sẽ giúp học sinh tổ chức và hệ thống hóa kiến thức một cách logic và dễ hiểu.