Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
b. Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Từ đó, hãy liên hệ với cuộc đời của Nguyễn Duy để phát biểu chủ đề của bài thơ.
Bạn nào có thể dành chút thời gian giải đáp giùm mình câu hỏi này không? Sự giúp đỡ của Mọi người sẽ được đánh giá rất cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Câu 3: Từ đọc hiểu nội dung đoạn văn “Chiếc bát vỡ” và hiểu biết xã hội, em...
- Viết một bài văn ngắn giới thiệu và nêu cảm nghĩ cuả em về một trong những tác phẩm viết về...
- Đoạn trích Cảnh ngày xuân thuộc phần mấy của tập Truyện Kiều? Xác định bố cục 3 phần của đoạn...
- Giải thích các thành ngữ sau và cho biết các thành ngữ đó...
- Trần Quốc Toản bóp nát quả cam bằng tay nào? Tại sao? _lịch sử 9_ thật đó không đùa đâu!!! làm ơn trả lời câu tại sao...
- 5 ví dụ thuật ngữ về khoa học
- Viết đoạn thuyết minh về đoạn trích ''Chị em Thúy Kiều''
- từ khát vọng trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ của thanh hải,em hãy liên tưởng đến lí tưởng...
Câu hỏi Lớp 9
- Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position...
- Chỉ dùng quỳ tím, phân biệt các dung dịch sau: HCl, H2SO4, KOH, Ba(OH)2
- If Ba became rich, he …… travel around the world. A. can B. would C. will D. should
- xin tên của 3 loại bazo mạnh yếu và 3 loại axit mạnh
- Hãy vẽ và cắt trên giấy quần dài với số đo (cm) Dq : 80; Vm : 76; Ve : 60; Ro : 25
- Hãy cho biết, trong những lá sau đây, lá nào là lá cây ưa...
- Tìm lỗi sai và sửa (giải thích luôn giúp mk, k thì thôi) 1. Don't...
- pay back,get down,believe in,watch out,tell off,pull out,see off,agree with save up,make up hãy điền...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, bạn cần đọc hiểu câu hỏi để biết được yêu cầu của đề bài.2. Tìm hiểu về bài thơ: Đọc bài thơ trong sách giáo trình hoặc tài liệu tham khảo và tìm hiểu về nội dung và hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Lưu ý các chi tiết về tác giả, ngữ cảnh lịch sử, xã hội và văn hóa thời điểm sáng tác.3. Tìm hiểu về cuộc đời của Nguyễn Duy: Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Duy, tác giả của bài thơ trong đề bài. Xem xét những sự kiện và trải nghiệm cá nhân của Nguyễn Duy có thể ảnh hưởng đến tư tưởng và sáng tác của ông.4. Liên hệ giữa hoàn cảnh sáng tác và cuộc đời Nguyễn Duy: Tìm ra những mối liên hệ và tương quan giữa hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và cuộc đời của Nguyễn Duy. Xem xét những yếu tố trong bài thơ có thể phản ánh tình hình, xã hội, tâm trạng, suy nghĩ hay trải nghiệm của Nguyễn Duy.5. Xác định chủ đề của bài thơ: Từ các thông tin đã tìm hiểu, xác định những chủ đề chính mà bài thơ muốn truyền đạt. Chủ đề có thể liên quan đến tình yêu, tự do, lòng nhân ái, bi kịch cuộc đời, sự mất mát, sự đau khổ, v.v.Câu trả lời:Bài thơ "..." của Nguyễn Duy được sáng tác trong bối cảnh... (miêu tả bối cảnh sáng tác). Tác giả trong quá khứ đã trải qua những khó khăn, biến cố cuộc đời như... (nêu ví dụ về cuộc đời Nguyễn Duy), điều này có thể ảnh hưởng mạnh mẽ đến sự sáng tác của ông.Chủ đề chính của bài thơ có thể liên quan đến... (nêu chủ đề chính), tình yêu, tự do, lòng nhân ái, bi kịch cuộc đời, sự mất mát hay những khía cạnh khác phản ánh một phần nào đó cuộc sống và suy nghĩ của Nguyễn Duy.
Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ là sau thời kỳ chiến tranh và nguy cơ đe dọa, khi Nguyễn Duy trải qua những khó khăn trong cuộc sống mới sau một thời gian dài sống trong cảnh bạo lực. Bài thơ được viết từ nỗi khát khao tự do, hòa bình và hy vọng trong cuộc sống mới của tác giả sau những trải nghiệm đau thương.
Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ là khi Nguyễn Duy ở trong tù, bị giam cầm sau khi tham gia tổ chức chính trị bất đồng. Bài thơ mang trong mình tâm trạng nghẹn ngào, trầm buồn của tác giả bị chia cắt với thế giới bên ngoài và tiếp tục lặng lẽ góp gỗ cho sự đấu tranh vì tự do và nhân quyền.
Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ là trong thời kỳ chiến tranh, khi Nguyễn Duy đang làm quân nhân. Bài thơ được sáng tác trong tình hình căng thẳng và không chắc chắn, khiến tác giả cảm thấy bất an và nỗi buồn trong cuộc sống thường ngày.