Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn phân tích nghệ thuật đối trong bài thơ nhớ rừng
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Trong các câu sau câu nào là câu ghép các vế câu ghép sau được nói với nhau bằng cách nào a) Trời càng mưa to gió càng...
- Hãy nêu ý nghĩa của câu ca dao bình định : Mẹ ơi đừng đánh con đau/ Để con...
- Phát hiện lỗi nêu luận cứ và sửa lại trong đoạn văn sau:(viết lại đoạn văn cho đúng) " Lịch sử dân tộc ta đã ghi lại...
- Giúp mình viết câu mở bài, kết bài thuyết minh về núi Bà Đen với ạ
- Có thể nói, các bài thơ của Bác đều toát lên vẻ đẹp tâm hồn của Người. Đó là tình yêu thiên nhiên;...
- Em hãy chép 2 câu thơ có miêu tả tiếng con chim tu hú kêu trong bài khi con tu hú của tố hữu và nêu tâm trạng khác...
- (0,5 điểm) Giải thích tại sao khẩu phần ăn thiếu iodine có thể dẫn đến bệnh bướu cổ.
- Viết bài văn trình bày ý kiến về sự tùy tiện khi tham gia giao thông của học...
Câu hỏi Lớp 8
- Muối có rất nhiều ứng dụng trong đời sống như làm phân bón, bảo quản thực phẩm, làm...
- Complete the sentences using the given words. You can make changes or add words if necessary. 1. You/ listen/...
- cấu trúc của order to và so as to ?
- Nội dung của bài hát Mùa thu ngày khai trường là gì ?
- Bài 4: Một ấm nhôm có khối lượng 300g chứa 2kg nước đang ở nhiệt độ 25°C. ( Biết nhiệt dung riêng của nhôm, nước lần...
- COMPLETE THE SENTENCES USING “CAN” OR “(BE) ABLE TO : 1. I can’t see you on Saturday but I...
- Đặt lời mới cho bài TĐN số 6 lớp 8 chủ đề tình bạn. Mn giúp em với:(( *lưu ý đúng...
- Cho sơ đồ phản ứng Fe2O3 + CO ----> FexOy + CO2 lập phương trình hóa học của phản ứng
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ bài thơ nhớ rừng để hiểu rõ nội dung và cảm xúc mà tác giả muốn truyền đạt.2. Phân tích cấu trúc bài thơ, xác định các phần chính như phân đoạn, cảm xúc, ý nghĩa.3. Tìm các đối tượng được so sánh trong bài thơ để phân tích nghệ thuật đối.4. Xác định cách sử dụng đối trong bài thơ, như mục đích, tác dụng và tạo ra hiệu ứng gì.5. Trình bày những điểm nổi bật về nghệ thuật đối trong bài thơ.Câu trả lời:Trong bài thơ "Nhớ rừng", tác giả đã sử dụng nghệ thuật đối để tạo ra sự tương phản, nhấn mạnh sự đẹp đẽ và bình yên của rừng so với cuộc sống ồn ào, xô bồ ở thành phố. Bằng cách so sánh rừng với thành phố, tác giả muốn nhấn mạnh sự thiêng liêng, sự huyền bí và sự gần gũi của tự nhiên trong tâm hồn con người. Ngoài ra, nghệ thuật đối còn giúp tạo ra sự hài hòa, cân đối trong bài thơ, làm cho độc giả cảm nhận được sự tương phản giữa hai thế giới, từ đó thấu hiểu được giá trị và ý nghĩa sâu sắc của rừng đối với cuộc sống con người.
Tóm lại, nghệ thuật đối trong bài thơ 'Nhớ rừng' đã góp phần làm cho tác phẩm trở nên đặc sắc và gợi lên nhiều cảm xúc khác nhau.
Việc sử dụng đối cũng giúp cho bài thơ trở nên phóng khoáng và mạch lạc hơn, thu hút sự chú ý của độc giả.
Nhờ tận dụng đối, tác giả đã giúp cho bức tranh về rừng trở nên sống động và hấp dẫn hơn.
Phần đối trong bài thơ giúp tạo ra sự đối lập và tương phản, tăng cường hiệu ứng thị giác cho người đọc.