Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1.Xác định cụm danh từ,cụm động từ, cụm tính từ trong đoạn văn rồi đưa vào mô hình:
Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng lăn tăn, mơn man vỗ nhẹ vào 2 bên bờ cát. Trăng sáng vằng vặc. Dường như càng về khuya, bầu trời càng trong xanh, trăng càng sáng
2.Xác định cụm tính từ ,cụm động từ
Một hôm ,Mã Lương vẽ con cò trắng không mắt .Vì một chút sơ ý , em đánh rơi 1 giọt mực xuống bức tranh .Giọt mực rơi đúng chỗ mắt cò.Thế là cò mở mắt ,xòe cánh ,bay đi .Truyện làm trấn động cả thị trấn .Mấy kẻ mách lẻo đến tố giác với nhà vua .Vua phái triều thần đến đón Mã Lương về kinh đô .Mã Lương không muốn đi,nhưng bọn họ tìm đủ cách dụ dỗ ,dọa nạt để bắt em về hoàng cung .
3.Xác định cụm danh từ
Trong các giống vật, trâu là kẻ vất vả nhất. Sớm tinh mơ đã bị gọi dậy đi cày, đi bừa, ách khoác lên vai, dây chão xâu đằng mũi. Thôi thì tùy chủ, miệng quát, tay đánh, trâu chỉ một lòng chăm chỉ làm lụng, không kể ruộng cạn, đồng sâu, ngày mưa ngày nắng, chỉ mong lúa ngô tươi tốt để đền ơn chủ
các bạn giúp mình mấy câu này nhé
Có ai ở đây không? Mình thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn để giải đáp một thắc mắc. Bạn nào giỏi về mảng này có thể chỉ giáo mình với.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- BTVN: Số 1: Lấy 3 từ đa nghĩa rồi giải thích nét nghĩa chung của các từ đa nghĩa đó. Số 2:...
- Kể lại một số tiết học mà em thích. Vì sao em lại thích những tiết học đó?
- cảm nhận về lời ru của mẹ trong bài À ơi tay mẹ
- Viết văn hoặc thơ nhật ký làm theo lời Bác(không đc chép mạng)
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Mạnh trong bài Củ khoai nướng
- kể lại 1 câu chuyện cảm động về tình mẫu tử .
- PHẦN II. LÀM VĂN (4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận trình bày suy...
- Bài 1:Hãy so sánh sự giống nhau giữa truyện truyền thuyết và truyện cổ tích. Bài 2:Cho biết ý nghĩa của truyện...
Câu hỏi Lớp 6
- Tìm giá trị tuyệt đối : a) |2x - 5| = 4 b) 1/3 - |5/4 - 2x| = 1/4...
- Tìm a,b biết a,b thuộc {23 ; 35 ; 138 ; 17 ; 41} và 90 < a - b < 100.
- Một lò xo xoắn dài 26 cm khi treo vật nặng 0,5 N. Treo thêm một vật 1 N vào lò xo...
- câu dưới đây là câu của vị tướng nào một xin rửa sạch nước...
- Hãy cho biết đời sống vật chất của cư dân Văn Lang-Âu Lạc
- Một bức điện gửi từ thành phố Hồ Chí Minh (Việt Nam)lúc 8 ngày 3 tháng 4 năm 2015,...
- hưởng ứng chương trình trồng 1 tỷ cây xanh của thủ tướng phạm minh chính học sinh lớp 6a và...
- Exercise 1: Complete the dialogue using question words. A: 1. ______ hotel do you prefer, Linda? B: Well, I think I...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong các đoạn văn trên, ta cần phân tích từng câu và xác định loại từ tương ứng. Sau đó, ta sẽ đưa từng cụm từ vào mô hình để tạo ra câu trả lời cho câu hỏi.1. Câu trả lời cho câu hỏi thứ nhất:- Cụm danh từ: Trăng, mặt sông, ánh vàng, dòng sông, con sóng, bên bờ cát, bầu trời.- Cụm động từ: đang lên, lấp loáng, sáng rực lên, vỗ nhẹ.- Cụm tính từ: sáng vằng vặc, trong xanh.Mô hình:Trăng đang lên. (danh từ + động từ)Mặt sông lấp loáng ánh vàng. (danh từ + tính từ + danh từ)Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng lăn tăn, mơn man vỗ nhẹ vào 2 bên bờ cát. (danh từ + tính từ + động từ, danh từ + tính từ, cụm danh từ + động từ + danh từ + động từ)Trăng sáng vằng vặc. Dường như càng về khuya, bầu trời càng trong xanh, trăng càng sáng. (danh từ + tính từ, danh từ + tính từ, danh từ + động từ + tính từ)2. Câu trả lời cho câu hỏi thứ hai:- Cụm tính từ: trắng không mắt, mắt cò, trấn động, mách lẻo, hoàng cung.- Cụm động từ: vẽ, đánh, rơi, xuống, mở mắt, bay đi, làm trấn động, đến, phái, đón, muốn đi, tìm, dụ dỗ, dọa nạt, bắt.Mô hình:Một hôm, Mã Lương vẽ con cò trắng không mắt. (danh từ + danh từ + tính từ + tính từ)Vì một chút sơ ý, em đánh rơi 1 giọt mực xuống bức tranh. (động từ + số từ loại + danh từ + động từ + danh từ)Giọt mực rơi đúng chỗ mắt cò. (danh từ + động từ + tính từ + cụm danh từ)Thế là cò mở mắt, xòe cánh, bay đi. (cụm danh từ + cụm động từ)Truyện làm trấn động cả thị trấn. (danh từ + động từ + cụm danh từ)Mấy kẻ mách lẻo đến tố giác với nhà vua. (số từ loại + cụm tính từ + động từ + cụm danh từ)Vua phái triều thần đến đón Mã Lương về kinh đô. (danh từ + động từ + cụm danh từ + đến + động từ + danh từ)Mã Lương không muốn đi, nhưng bọn họ tìm đủ cách dụ dỗ, dọa nạt để bắt em về hoàng cung. (danh từ + động từ + cụm tính từ, cụm động từ, cụm động từ, cụm động từ + động từ + danh từ + cụm danh từ)3. Câu trả lời cho câu hỏi thứ ba:- Cụm danh từ: giống vật, ruộng cạn, đồng sâu, ngày mưa, ngày nắng, lúa ngô, ơn chủ.Mô hình:Trong các giống vật, trâu là kẻ vất vả nhất. (cụm danh từ + động từ + cụm tính từ)Sớm tinh mơ đã bị gọi dậy đi cày, đi bừa, ách khoác lên vai, dây chão xâu đằng mũi. (cụm tính từ + động từ + động từ, động từ, cụm danh từ, cụm danh từ + động từ + danh từ)Thôi thì tùy chủ, miệng quát, tay đánh, trâu chỉ một lòng chăm chỉ làm lụng, không kể ruộng cạn, đồng sâu, ngày mưa ngày nắng, chỉ mong lúa ngô tươi tốt để đền ơn chủ. (động từ + danh từ, danh từ, động từ, cụm danh từ, cụm danh từ, cụm danh từ, cụm danh từ, động từ + danh từ + tính từ để + động từ + cụm danh từ)Đây là cách phân tích các cụm từ trong các đoạn văn và đưa vào mô hình tương ứng. Bạn có thể tham khảo và áp dụng cách làm này để trả lời câu hỏi của mình.