Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xét phản ứng: 2NO + O2->2NO2. Tốc độ phản ứng thay đổi như thế nào khi:
a/ Tăng nồng độ NO lên gấp đôi, giữ nguyên nồng độ O2.
b/ Thể bình bình giảm đi 1 nửa.
c/ Áp suất bình phản ứng tăng lên 2 lần.
d/ Tăng nhiệt độ từ 400C lên 1900C. Biết khi nhiệt độ tăng 150C thì tốc độ phản ứng tăng 3 lần.
Các bạn giúp mình với nha, mình cần lắm luôn!
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một vấn đề lớn, Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không? Mình biết ơn Mọi người rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3 ta có thể dùng A. đá vôi B. dung dịch AgNO3 C. quỳ tím và dung dịch AgNO3 D....
- Cho khí clo vào nước được dung dịch có màu vàng nhạt.Trong nước clo có chứaA. Cl2,H2O B.HCl...
- hoàn thành dãy chuyển hóa sau : CaCO3 ---->CaCl2 ---- >NaCl--->NaOH ----> NaClO---> NaCl--->Cl2...
- Ion nào sau đây có 32 electron? A. C O 3 2 - B. S O 4 2 - C. N H 4 + D. N O 2 -
- Kí hiệu nguyên tử thể hiện những đặc trưng gì cho nguyên tử một nguyên tố hóa học, lấy thí dụ với nguyên tố kali.
- Việc ngưng sử dụng freon trong tủ lạnh và máy lạnh là do nguyên nhân nào sau đây A. Freon phá hủy tầng ozon gây hại cho...
- cho hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4, Fe(NO3)2 và Fe(NO3)3 ( trong đó oxi chiếm 32,626% về khối lượng)....
- Anion X²⁻ có cấu hình e lớp ngoài cùng là 3p⁶. Hỏi X là nguyên tố gì? Viết cấu hình e của X. Giải thích bản chất liên...
Câu hỏi Lớp 10
- -Khối cầu đặc đồng chất tâm O, bán kính R, khối lượng m phân bố đều, Người ta khoét...
- talk abuot youreslf your talk should include the followwing points -what is your name? -how old are you...
- Hai lực trực đối cân bằng là gì ??
- cho tam giác ABC có A(-2;1),B(0;3),C(2;-3) a) viết phương trình đường cao AH của ΔABC b)...
- 2. Read the descriptions of two events and check your ideas for exercise 1. What do you think of each prank? Use the...
- Cho em hỏi năm nay em học lớp 10 em có 3 môn dưới trung bình giữa kì 2 toán 4đ,anh...
- cho tam giác ABC chứng minh: cos2A + cos2B + cos2C = -1 - 4cosA.cosB.cosC
- Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ $Oxy$, cho đường thẳng $d$ đi qua điểm $C\left( 1;5 \right)$ và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Sử dụng công thức tổng quát của phản ứng tốc độ:v = k[A]^m[B]^nTrong đó:- v là tốc độ phản ứng- k là hằng số tốc độ phản ứng- [A] và [B] là nồng độ của các chất tham gia trong phản ứng- m và n là bậc tốc độ của phản ứng đối với các chất tham gia A và B.2. Áp dụng các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng:a) Tăng nồng độ NO lên gấp đôi: [NO] tăng gấp đôi. Ta có thể suy ra rằng, mục đích của ta là tìm mối quan hệ giữa m và tác nhân. Để làm điều này, ta thử tăng nồng độ NO lên gấp đôi và quan sát tốc độ phản ứng. Nếu tốc độ phản ứng gấp đôi, tức là m = 1, là bậc tốc độ của NO.b) Thể tích bình giảm đi 1/2: Nếu thể tích bình giảm đi 1/2, nghĩa là nồng độ O2 tăng gấp đôi (vì số mol O2 không thay đổi). Ta lại tiếp tục viết công thức tổng quát của phản ứng tốc độ và thử tìm mối quan hệ giữa n và tác nhân. Nếu tốc độ phản ứng giảm đi 1/2, tức là n = -1, là bậc tốc độ của O2.c) Áp suất bình phản ứng tăng lên gấp đôi: Ta giả sử rằng áp suất bình phản ứng tăng lên gấp đôi thì tốc độ phản ứng cũng tăng lên gấp đôi. Điều này cho thấy không có quan hệ giữa bậc tốc độ và áp suất trong trường hợp này.d) Tăng nhiệt độ từ 40°C lên 1900°C: Biết rằng khi nhiệt độ tăng 150°C, tốc độ phản ứng tăng 3 lần, ta có thể sử dụng công thức Arrhenius để tính bậc tốc độ của phản ứng đối với nhiệt độ.v = A * exp(-Ea/(RT))Trong đó:- v là tốc độ phản ứng- A là hằng số tốc độ- Ea là năng lượng kích thích hoạt- R là hằng số khí lý tưởng- T là nhiệt độ (K)Câu trả lời:a) Khi tăng nồng độ NO lên gấp đôi, tốc độ phản ứng sẽ tăng gấp đôi đối với NO.b) Khi thể tích bình giảm đi 1/2, tốc độ phản ứng sẽ giảm đi 1/2 đối với O2.c) Áp suất bình phản ứng không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.d) Tăng nhiệt độ từ 40°C lên 1900°C tương ứng với tăng 1460K. Giả sử bậc tốc độ của phản ứng đối với nhiệt độ là m, ta có:exp(3) = exp(-Ea/(R * (1900 + 273)))Suy ra Ea = 3 * R * (1900 + 273).
b/ Tốc độ phản ứng sẽ giảm đi một nửa khi thể tích bình phản ứng giảm đi một nửa. Điều này liên quan đến Định luật tốc độ phản ứng bậc nhất, trong đó tốc độ phản ứng tỉ lệ nghịch với thể tích bình phản ứng.
a/ Tốc độ phản ứng sẽ tăng lên gấp đôi khi tăng nồng độ NO lên gấp đôi và giữ nguyên nồng độ O2. Điều này đúng với Định luật tốc độ phản ứng bậc nhất, với công thức tốc độ phản ứng = k[NO]^[a][O2]^[b]. Khi tăng nồng độ NO lên gấp đôi, tốc độ phản ứng sẽ cũng tăng gấp đôi, còn giữ nguyên nồng độ O2.
Như đã trình bày trong câu hỏi, công thức Alpha+Beta=Epsilon là một câu nói biểu thị mối quan hệ giữa ba ký tự hoặc biến số. Tuy nhiên, không có thông tin cụ thể về các giá trị hoặc giả thiết liên quan đến Alpha, Beta và Epsilon. Vì vậy, chúng ta không thể đưa ra bất kỳ phương pháp giải cụ thể nào hay viết một câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn vì không có thông tin đủ để làm điều đó.