Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Những ngôi sao xa xôi được trần thuật theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- lập bảng thông kê những tác giả được công bố từ năm 1975 tại tphcm với các mục: họ...
- Viết đoạn văn diễn dich (10-12 câu ) trong đó sử dụng phép nối , phép thế gạch chân từ...
- Đọc đoạn văn (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2) và trả lời câu hỏi: Tác phẩm nghệ thuật nào cũng cây dựng bằng những vật...
- Phân tích 1 bài thơ hiện đại lớp 9 thơ hiện đại nha
- Hãy viết một bài băn nghị luận về việc học sinh quay cóp, gian lận trong kiểm tra, thi cử.
- nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm " lặng lẽ Sa Pa" có nói: “Nhưng từ hôm ấy, cháu sống thật hạnh phúc”. Em hiểu...
- Lập dàn ý văn 9 nghị luận Trong bài thơ Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên có viết: Con dù lớn vẫn là con của mẹ, Đi hết đời...
- Phần I (4,0 điểm). Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Chuyện kể, một danh tướng có...
Câu hỏi Lớp 9
- Chỗ hai số a,b không âm. Chứng minh: a+b/2>=√ab(bất đẳng thức cô si cho hai số không âm)
- a) Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua A và có hệ số góc bằng 1 2 ) Chứng tỏ...
- Choose the best one (A, B, C or D) to complete the sentence. 1. Situated on the bank of the Duong river, the...
- Em hãy cho biết công dụng của đồng hồ đo điện. Kể tên, cho biết đại lượng đo và...
- Em hãy cho biết đâu là đại lượng đo của đồng hồ ôm kế? A: Điện năng tiêu thụ...
- a) Chỉ dùng 1 thuốc thử hãy nhận biết BaSO4 ; Ba(OH)2 ; HCl ; Fe2(SO4)3 b) Không dùng bất...
- 1. I think it would be a good idea to take the train I suggest 2.she went out, but she didn't say a word She went...
- Cho Mg tác dụng vừa đủ HCL 7,3% sau phản ứng thu được 2,24l khí ở điều kiện tiêu chuẩn a, tính m dung dịch HCL 7,3%...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Câu hỏi yêu cầu xác định ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể này.2. Phân tích câu hỏi: Tìm hiểu về ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản.3. Tìm thông tin trong văn bản, sách giáo trình hoặc tài liệu tham khảo để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:1. Ngôi thứ của câu trần thuật về những ngôi sao xa xôi không được nêu rõ trong câu hỏi. Để xác định ngôi, cần phải xem lại ngữ cảnh hoặc tìm thông tin khác để có thể đưa ra đáp án chính xác.2. Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản có thể nhằm tạo sự gần gũi, thân thiện với người đọc. Nếu ngôi thứ nhất được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo cảm giác như đang truyền tải trực tiếp những thông tin về những ngôi sao xa xôi cho người đọc. Nếu ngôi ba cuộc được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo sự khách quan, trung lập trong việc trình bày thông tin về những ngôi sao này.Lưu ý: Câu trả lời chỉ mang tính tham khảo, tuỳ thuộc vào thông tin được cung cấp trong văn bản thì câu trả lời cụ thể sẽ khác nhau.
Việc lựa chọn ngôi kể trong trần thuật những ngôi sao xa xôi có tác dụng tạo hiệu ứng cho câu chuyện. Nếu sử dụng ngôi thứ nhất, ngôi sao tự mình kể chuyện, tạo sự gần gũi và chân thật cho đối tượng trần thuật. Người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang nghe trực tiếp câu chuyện từ ngôi sao. Nếu sử dụng ngôi thứ ba, ngôi sao trở thành đối tượng trần thuật của người kể chuyện, tạo sự quan sát khách quan và nhân văn hóa. Người đọc hoặc người nghe hướng tới cái đẹp, cái tốt, và phê phán nhân văn hóa trong câu chuyện.
Ngôi thứ mấy trong việc trần thuật những ngôi sao xa xôi có thể là ngôi thứ nhất (ngôi thứ nhất số ít hoặc số nhiều) hoặc ngôi thứ ba. Đối với ngôi thứ nhất, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự gần gũi, mở đầu cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang được ngôi sao kể chuyện trực tiếp. Đối với ngôi thứ ba, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự khách quan, nhân văn hóa cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe không bị cuốn hút vào cảm xúc cá nhân mà tập trung vào nội dung chính của câu chuyện.