Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Những ngôi sao xa xôi được trần thuật theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Để theo đuổi ước mơ của mình...
- Trình bày bố cục và nội dung chính theo từng phần của bài thơ “Viếng lăng Bác”.
- việc nuôi dưỡng tâm hồn có ý nghĩa như thế nào đối với con người?
- Chiếc lược ngà : " Một ngày cuối năm...nhắm mắt đi xuôi. " 6) Cái...
- lập một bài thuyết trình về vấn đề tình yêu tuổi học trò (bài tự làm,...
- b. Em hiểu từ “lận đận” trong câu thơ trên như thế nào? Trong bài thơ, hai lần tác giả dùng cụm từ “biết mấy nắng mưa”...
- Kể tên tất cả những văn bản trong chư¬ơng trình ngữ văn 9 viết về đề tài chiến tranh và ng¬ười lính (nêu rõ tên tác...
- em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 1 trang giấy thi bàn về mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái trong xã hội hiện nay
Câu hỏi Lớp 9
- Nêu quy ước chiều đường sức từ. Từ phổ là gì? Nêu cách tạo ra từ phổ của nam...
- Bằng cách đặt ẩn phụ (theo hướng dẫn), đưa các hệ phương trình sau về dạng hệ hai phương...
- Cao su Buna là cao su tổng hợp rất phổ biến, có công thức cấu tạo như sau: … - C H 2 - C H = C H - C H 2 - C H 2 - C H...
- tính cos a , tan a , cot a biết sin a =1/5
- Đồng tác dụng với bạc nitrat - Bari clorua tác dụng với axit sunfuric - Đồng (II) sunfat tác dụng với natri hidroxit -...
- 1.phân loại oxit . Tính chất hóa học oxit , axit , bazo 2. Viết PTHH về tính chất hóa...
- Rewrite the sentence so that the meaning doesn't change. “Where does Mai live?” He asked me ……………… A. where Mai...
- 3. Peter, can I ______ you a drink? A. buy for B. buy to C. buy D. invite 4. It isn't quite ______ that they...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Câu hỏi yêu cầu xác định ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể này.2. Phân tích câu hỏi: Tìm hiểu về ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản.3. Tìm thông tin trong văn bản, sách giáo trình hoặc tài liệu tham khảo để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:1. Ngôi thứ của câu trần thuật về những ngôi sao xa xôi không được nêu rõ trong câu hỏi. Để xác định ngôi, cần phải xem lại ngữ cảnh hoặc tìm thông tin khác để có thể đưa ra đáp án chính xác.2. Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản có thể nhằm tạo sự gần gũi, thân thiện với người đọc. Nếu ngôi thứ nhất được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo cảm giác như đang truyền tải trực tiếp những thông tin về những ngôi sao xa xôi cho người đọc. Nếu ngôi ba cuộc được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo sự khách quan, trung lập trong việc trình bày thông tin về những ngôi sao này.Lưu ý: Câu trả lời chỉ mang tính tham khảo, tuỳ thuộc vào thông tin được cung cấp trong văn bản thì câu trả lời cụ thể sẽ khác nhau.
Việc lựa chọn ngôi kể trong trần thuật những ngôi sao xa xôi có tác dụng tạo hiệu ứng cho câu chuyện. Nếu sử dụng ngôi thứ nhất, ngôi sao tự mình kể chuyện, tạo sự gần gũi và chân thật cho đối tượng trần thuật. Người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang nghe trực tiếp câu chuyện từ ngôi sao. Nếu sử dụng ngôi thứ ba, ngôi sao trở thành đối tượng trần thuật của người kể chuyện, tạo sự quan sát khách quan và nhân văn hóa. Người đọc hoặc người nghe hướng tới cái đẹp, cái tốt, và phê phán nhân văn hóa trong câu chuyện.
Ngôi thứ mấy trong việc trần thuật những ngôi sao xa xôi có thể là ngôi thứ nhất (ngôi thứ nhất số ít hoặc số nhiều) hoặc ngôi thứ ba. Đối với ngôi thứ nhất, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự gần gũi, mở đầu cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang được ngôi sao kể chuyện trực tiếp. Đối với ngôi thứ ba, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự khách quan, nhân văn hóa cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe không bị cuốn hút vào cảm xúc cá nhân mà tập trung vào nội dung chính của câu chuyện.