Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(0.75 điểm)
Truyện “Tam đại con gà” muốn khuyên răn những người đi học điều gì? Bài đọc: TAM ĐẠI CON GÀ
Xưa, có anh học trò học hành dốt nát, nhưng trò đời “xấu hay làm tốt, dốt hay nói chữ”, đi đâu cũng lên mặt văn hay chữ tốt.
Có người tưởng anh ta hay chữ thật, mới đón về dạy trẻ.
Một hôm, dạy sách “Tam thiên tự”, sau chữ “tước” là chim sẻ, đến chữ “kê” là gà, thầy thấy mặt chữ nhiều nét rắc rối, không biết chữ gì, học trò lại hỏi gấp, thầy cuống, nói liều: “Dủ dỉ là con dù dì”. Thầy cũng khôn, sợ nhỡ sai, người nào biết thì xấu hổ, mới bảo học trò đọc khẽ, tuy vậy, trong lòng vẫn thấp thỏm.
Nhân trong nhà có bàn thờ thổ công, thầy mới đến khấn thầm xin ba đài âm dương để xem chữ ấy có phải thật là “dù dì” không. Thổ công cho ba đài được cả ba.
Thấy vậy, thầy lấy làm đắc chí lắm, hôm sau bệ vệ ngồi trên giường, bảo trẻ đọc cho to. Trò vâng lời thầy, gân cổ lên gào:
- “Dủ dỉ là con dù dì… Dủ dỉ là con dù dì…”
Bố chúng đang cuốc đất ngoài vườn, nghe tiếng học, ngạc nhiên bỏ cuốc chạy vào, giở sách ra xem, hỏi thầy:
- Chết chửa! Chữ “kê” là gà, sao thầy lại dạy ra “dủ dỉ” là con “dù dì” ?
Bấy giờ thầy mới nghĩ thầm: “Mình đã dốt, thổ công nhà nó cũng dốt nữa”, nhưng nhanh trí thầy vội nói gỡ:
- Tôi vẫn biết ấy là chữ “kê”, mà “kê” nghĩa là “gà”, nhưng tội dạy thế là dạy cháu biết đến tận tam đại con gà kia.
Nhà chủ càng không hiểu, hỏi:
- Tam đại con gà nghĩa làm sao?
- Thế này nhé! Dủ dỉ là con dù dì, dù dì là chị con công, con công là ông con gà!
(Theo Trương Chính – Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1986)
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- nghị luận về niềm vui trong cuộc sống
- Tìm hộ mk dẫn chứng về vai trò của nhà trường với
- Bài 1: Hãy đặt câu với các từ cảm thán sau: ôi, than ôi, hỡi ơi,...
- Truyện con mèo chap 4
- Cho đoạn thơ sau: đề 3: “ Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt, Ta nằm dài, trông ngày...
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (Một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại)...
- Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa: chỉ căm tức chưa xả...
- Suy ngẫm về giá trị đích thực của một tác phẩm văn chương, nhà văn Nam Cao khẳng định: "Một tác phẩm thật giá trị ,...
Câu hỏi Lớp 8
- 1 tổ sản xuất lập kế hoạch sản xuất mỗi ngày làm 50 sản phẩm.Khi thực hiện mỗi ngày tổ đó sản xuất được 57 sản phẩm.Do...
- quá trình biến đổi thức ăn ở khoang miệng diễn ra như thế nào ? giúp...
- 1. The teacher said to Linda, “Sit down, please.” 2. The teacher said to Nam, “Go to the...
- Một oxit của crom có công thức hóa học là CrO. Vậy muối của crom có hóa trị tương ứng là A. C r S O 4 B. C r O H 3 C....
- 1. We (go) _____________out when the rain (stop) _____________. 2. We (phone) _____________you as soon as we (arrive)...
- Chứng minh dấu hiệu : Hình thoi có 2 đường chéo bằng nhau là hình vuông
- Câu 17. Không thuộc châu Á là sông A. Hoàng Hà B. Trường...
- Lúc 7 giờ 20 phút anh Hà đi xe máy từ Hải Phòng lên Hà Nội với vận tốc...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tác giả muốn nhắc nhở các học trò rằng việc học không phải chỉ là để vừa lòng thầy cô, mà còn là để hiểu rõ kiến thức và dùng nó trong cuộc sống hàng ngày.
Trong truyện "Tam đại con gà", những người đi học được khuyên răn rằng việc học không chỉ là để nhớ kiến thức mà còn cần hiểu rõ ý nghĩa của từng chữ, từng câu để tránh hiểu lầm.