Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật.
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- khi nào dân cư vùng đất Hà Nội biết sử dụng đồ đồng
- Câu 7: Tại sao "hạt gạo" lại được gọi là "hạt vàng"? * a. Vì phải...
- Câu hỏi 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Răng của chiếc cào Làm sao nhai được...
- dụa vào bài thơ gà trống và cáo em hãy kể lại câu chuyện đó
- LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG Cụ Vi-ta-li nhặt trên đường một mảnh gỗ mỏng, dính đầy...
- Trong bài thơ " Trăng ơi....từ đâu đến" nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: Trăng ơi... từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa...
- HÃY TƯỞNG TƯỢNG NĂM NAY BẠN HỌC LỚP 5 VÀ PHẢI CHIA TAY THẦY {CÔ } ĐÃ DẠY DỖ MINH SUỐT NĂM HỌC VỪA QUA .HÃY...
- Câu 2 Nêu nghĩa của từ truyền thống. Đặt câu có từ truyền thống.
Câu hỏi Lớp 5
- Bài 1: Một hình lập phương có chu vi một mặt là 20cm. Tính diện tích...
- 1+5+9+13+17+....+X =1320 Mik làm như thế này có đúng ko mn? \(x+17\times18:2=132...
- Cho tam giác ABC có diện tích bằng 6cm2 và cạnh BC bằng 3cm. Trên BC lấy một...
- 9. Quãng đường Hà Nội – Lạng Sơn dài 168km. Lúc 5 giờ rưỡi, một ô tô khởi hành từ Hà Nội đi Lạng Sơn...
- khi viết thêm dấu phẩy vào ngay sau chữ số hàng nghìn của số tự nhiên bé...
- Hoa đi bộ từ nhà mình đến nhà Lan cùng lúc Lan đi xe đạp từ nhà mình sang nhà Hoa . Sau 15 phút thì hai bạn gặp nhau ở...
- Sáng mùng 2 Tết Canh Tý ,An xin phép bố mẹ cho phép mình tự đi xe đạp đền chúc Tết nhà bạn Lan . An nhận thấy cứ đạp...
- 1 phút 15 giây =.....phút
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Ngữ văn Lớp 5: Một câu sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu ý nghĩ của nhân vật: Tôi không thể làm bài tập 'cùng với lớp' vì bận việc riêng.
Ngữ văn Lớp 5: Một câu sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật: Hôm nay em đến lớp muộn vì 'đường bị kẹt'.
Ngữ văn Lớp 5: Một câu sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt: Em thích đọc sách(cảnh đẹp) để tìm hiểu về thiên nhiên.
Ngữ văn Lớp 5: Một câu sử dụng dấu hai chấm để báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước: Em đến muộn hôm nay: lý do là do xe buýt hỏng.
Ngữ văn Lớp 5: Một câu sử dụng dấu hai chấm để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật: Cô giáo nói: 'Hãy nhanh chóng hoàn thành bài tập!'