Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
MxOy + H2SO4 ---> M2(SO4)n + SO2 + H2O
Fe3O4 + CO ----> FexOy + CO2
Mình rất cần một số ý kiến từ các Bạn để giải quyết một câu hỏi khó khăn mà mình đang đối mặt này. Ai đó có thể đưa ra gợi ý giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- khi nung nóng kali clorat KClO3 (có chất xúc tácMnO2), chất này bị phân hủy...
- Bài 5: Cho 200(g) dung dịch NaOH 20% tác dụng vừa hết với 100(g) dung dịch HCl. Tính a) Nồng độ...
- có 4 oxit sau: mgo, so3, na2o, cao. Bằng cách nào để nhận biết các chất trên , viết...
- lập phương trình hoá học Fe(OH)3--->Fe2O3+H2O
- Hãy gọi tên các chất sau: NaH2CO3, H3PO4, AlCl3, Mg(NO3), CuSO4, H2SO4, H2SO3,...
- cho công thức hóa học của các chất sau: HCl ; NaNO3 ; ZnO ; Ba ( OH )2 ; K2HPO4 ; Fe ( OH )2 ;...
- Độ tan của muối ăn ở 200C là 36 gam có nghĩa là gì?
- Bài 1: Lập công thức của các oxide tạo bởi các nguyên tố sau vầ gọi tên: Na, K,...
Câu hỏi Lớp 8
- Nếu bạn là vua Tự Đức, bạn sẽ có thái độ như thế nào trước các đề nghị cải...
- Viết lại câu với từ gợi ý 1.The dry weather is killing all the plants in my garden . dying ->All the...
- sơ đồ tư duy địa lý 8 bài 29
- Viết bài văn nghị luận về một danh lam thắng cảnh ở Đà Nẵng
- Exercises for tag question 1 That's Bod's, _____? a. is that b. isn’t that c. are they d. aren’t...
- Mn ơi, tớ nuôi hạt nở lâu r mà h nó chui ra con gì nhỏ nhỏ nhìn giống như...
- your skin is freezing-here let me help you take it off.Hey ugly lemon-leave me and my girl friend and me...
- Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 200 m. Do mở rộng đường giao thông nông thôn...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Bước 1: Xác định số mol của các chất tham gia và sản phẩm trong phản ứng.Bước 2: Sử dụng quy luật bảo toàn nguyên tố để xác định các hệ số phân tử của các chất trong phản ứng.Bước 3: Kiểm tra lại phản ứng để đảm bảo tổng số nguyên tố của các chất phản ứng bằng tổng số nguyên tố của các chất sản phẩm.Câu trả lời: Quá trình giải phương trình hóa học trên yêu cầu ta xác định các hệ số phân tử để cân bằng nguyên tử trên cả hai vế của phương trình hóa học.
3. Các phản ứng hóa học trên thường được sử dụng để biến đổi cấu trúc và tính chất của các chất, tạo ra sản phẩm mới. Quá trình này quan trọng trong hiện đại công nghệ và sản xuất đồng thời cung cấp kiến thức nền tảng về reactivity và hướng của phản ứng hóa học.
2. Fe3O4 + CO ----> FexOy + CO2: Phản ứng này là một ví dụ của quá trình chuyển hóa từ kim loại sang oxit. Trong phản ứng này, Fe3O4 bị khử bởi CO để tạo thành oxit của sắt (FexOy) và CO2 do CO trao electron cho Fe3O4.
1. MxOy + H2SO4 ---> M2(SO4)n + SO2 + H2O: Đây là phản ứng oxi hóa khử trong hóa học. Trên cùng một bên của phản ứng, MxOy được oxi hóa thành M2(SO4)n do nhận electron, trong khi H2SO4 bị khử thành SO2 và H2O do mất electron.