Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
2c: Quãng Tà Mường Vát ( ghi lại chi tiết miêu tả, biện pháp nghệ thuật nhà văn sử dụng và cảm nhận của em về những chi tiết trên về con sông)
Mình cần gấp sự giúp đỡ! Có ai có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình đang cần tìm câu trả lời cực kỳ chi tiết đây
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Theo anh (chị), hình ảnh cánh rừng xà nu và hình tượng nhân vật Tnú gắn kết hữu cơ, khăng khít với nhau như thế nào?
- Phân tích cảm nhận bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.(không chép mạng 100% ạ). Giúp với mọi người!!!
- Khổ thơ sau đây không sử dụng phép tu từ ngữ âm nào Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi...
- Phân tích tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – Nguyễn Minh Châu
- Truyện ngắn Rừng xà nu in trong tập: A. Rẻo cao B. Trên quê hương những anh hùng...
- Anh chị hãy nhận xét về nghệ thuật viết truyện của Kim Lân (cách kể chuyện, cách dựng cảnh, đối thoại, nghệ thuật miêu...
- Câu 1. (2 điểm) Từ đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về trách nhiệm của thế hệ...
- Không thể nào chấp nhận sống: Mà không biết mình về đâu Không...
Câu hỏi Lớp 12
- Một con lắc lò xo gồm lò xo nhẹ có độ cứng 20N/m dao động điều hòa với phương trình...
- Mọi người làm và giải thích ra hộ em nhé em xin cảm ơn ạ 1. They have...
- Tìm tập nghiệm S của bất phương trình log0,2 (x – 1) < log0,2 (3 – x). A. S = - ∞ ; 3 B. S = 2 ;...
- Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, nguồn sáng phát đồng thời hai bức xạ đơn sắc, trong đó bức xạ màu đỏ có...
- Đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức no, bậc một thu được CO2 và H2O với tỷ lệ mol tương ứng 2 : 3. Tên gọi của amin đó...
- CÁCH XÁC ĐỊNH GÓC PHI TRONG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỪ THÔNG thầy chỉ giúp em với ạ. hôm trước em có làm 1...
- Cho Cu phản ứng với dung dịch HNO3 loãng, nóng thu được một chất khí không màu hóa nâu trong không khí, khí đó là A....
- Ta nói ánh sáng có lưỡng tính sóng hạt vì A. trong tất cả các thí nghiệm quang học ta đều quan sát thấy đồng thời cả...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn Quảng Tà Mường Vạt để hiểu rõ về chi tiết miêu tả về con sông.Bước 2: Xác định biện pháp nghệ thuật mà nhà văn sử dụng để mô tả con sông.Bước 3: Cảm nhận cá nhân về những chi tiết miêu tả và cảm xúc khi đọc đoạn văn.Câu trả lời:Trong đoạn văn Quảng Tà Mường Vạt, nhà văn đã sử dụng những chi tiết miêu tả sống động để tạo nên hình ảnh sinh động về con sông. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng là sự tận dụng các chi tiết về màu sắc, âm thanh và hình ảnh để tạo nên cảm giác chân thực cho độc giả. Em cảm nhận rằng những chi tiết về ánh nắng chiếu sáng lên mặt nước, tiếng rì rào của sóng nước, hay hình ảnh những cánh diều bay trên bầu trời xanh làm cho đoạn văn trở nên sống động và lôi cuốn. Đọc đoạn văn này, em cảm nhận được sự huyền bí và quyến rũ của con sông, tạo cho em cảm giác như đang bị hấp dẫn bởi vẻ đẹp hoang sơ và mênh mông của tự nhiên.
Những chi tiết về con sông trong bài viết khiến cho người đọc cảm nhận được sự hòa quyện hài hòa giữa thiên nhiên và con người, đồng thời tạo nên một không gian yên bình và thư thái trong tâm trí.
Biện pháp nghệ thuật mà nhà văn sử dụng để miêu tả con sông là sử dụng hình ảnh sinh động, tường minh để đem lại hiệu ứng sống động, giúp độc giả cảm nhận được vẻ đẹp và hùng vĩ của con sông.
Trong bài Quảng Tà Mường Vạt, nhà văn đã miêu tả rất chi tiết về con sông thông qua việc sử dụng các từ ngữ mô tả như 'sóng vỗ nhè nhẹ', 'nước trong veo', 'những hàng cây mạnh mẽ nghiêng mình theo dòng nước'.