Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chứng minh số 2 là số vô tỉ.
Mình cần gấp sự giúp đỡ! Có ai có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình đang cần tìm câu trả lời cực kỳ chi tiết đây
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Xả giày VANS đen (nữ) giá #69k Ship toàn quốc #30k Địa chỉ :phường Dịch Vọng - quận Cầu Giấy
- Câu 1: Tung độ giao điểm của 2 đường thẳng \(\left(d_1\right):y=\frac{1}{2}x+3\)...
- 1) Cho phương trình : ???? 2 - 8???? + ???? - 1 = 0 (m là tham số ). Tính gía trị của m để...
- mọi người giả dùm em với mai thi òi Cho phương trình : x2 – 2x + m2 – 9= 0...
Câu hỏi Lớp 9
- Trong những cặp chất sau, cặp nào không xảy ra phản ứng? A. Al và HNO3. B. Fe và HCl. C....
- 1. The product quickly made an impact on the market (INFLUENCE) -> The product...
- Question 37. A human brain is more complex than a computer. A. Compared to a human brain, a...
- hãy vẽ các ký hiệu trong sơ đồ mạch điện sau:cầu chì,dây pha,dây trung hòa,công tắc 2 cực,cầu dao 1 pha,ổ điện,đèn sợi...
- Trình bày nét nổi bật của Đông Nam Á trước và sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- phân biệt 6 dung dịch: NaNO3, NaCl, Na2S, Na2SO4, Na2CO3, NaHCO3
- cho 1 ,12 lít so2 (đktc) cho td với 200ml dd NaOH 1,5M a. viết pthh b tính nồng dộ mol của các...
- Có 5 dung dịch gồm: Na2CO3, BaCl2, NaHSO4, Mg(HCO3)2 và K3PO4 được đựng trong 5 lọ riêng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Phương pháp 1: Giả sử số 2 là số hữu tỉ, tức là có thể biểu diễn dưới dạng a/b với a, b là số nguyên và b khác 0. Ta có 2 = a/b, tức là 2b = a. Như vậy ta thấy rằng a phải chia hết cho 2. Do đó, a phải là số chẵn. Nhưng khi a là số chẵn, thì a/2 cũng phải là số nguyên, đồng thời a/2 = b. Vậy ta thấy rằng b cũng phải là số chẵn. Nhưng nếu a, b đều là số chẵn thì a, b có thể chia cho một số chung khác 1, đó là sai vì a/b là giá trị tối giản. Do đó, giả thiết 2 là số hữu tỉ là sai. Vậy 2 là số vô tỉ.Phương pháp 2: Giả sử 2 là số hữu tỉ, tức là 2 = a/b với a, b là số nguyên và b khác 0. Ta có 2 = a/b, tức là 2b = a. Ta thấy rằng a phải là số chẵn. Nhưng nếu chia một số chẵn cho một số lẻ, không thể được một số nguyên nên giả thiết 2 là số hữu tỉ là sai. Vậy 2 là số vô tỉ.Câu trả lời: Số 2 là số vô tỉ.
Ta sử dụng định lý Euclid: nếu a, b là hai số nguyên không đồng thời chia hết cho cùng một số nguyên khác 1, thì tồn tại một số nguyên dương c sao cho a = c × d và b = c × e, trong đó d, e là hai số nguyên không chia hết cho nhau. Áp dụng định lý này cho số 2, nếu 2 = a/b thì tồn tại một số nguyên dương c sao cho 2 = c × d/b. Nhưng điều này không thể xảy ra vì c, d, b phải là số nguyên và 2/c không phải số nguyên, vậy số 2 là số vô tỉ.
Xét số 2 dưới dạng phân số a/b với a, b là hai số nguyên không có ước chung lớn hơn 1. Khi đó, 2 = a/b => a = 2b. Như vậy a chia hết cho 2, nhưng a cũng phải chia hết cho b (do b không chia hết cho 2). Điều này không thể xảy ra vì a không thể chia hết cho 2 và không chia hết cho b đồng thời, vậy số 2 là số vô tỉ.
Ta biết rằng 2 không thể biểu diễn dưới dạng a/b với a, b là hai số nguyên không có ước chung lớn hơn 1 vì 2 không thể biểu diễn dưới dạng phân số rút gọn. Do đó, số 2 là số vô tỉ.
Giả sử số 2 là số tỉ, tức là có thể biểu diễn dưới dạng a/b với a, b là hai số nguyên không có ước chung lớn hơn 1. Khi đó, 2 = a/b => 2b = a. Điều này có nghĩa là a chia hết cho 2. Nhưng khi a chia hết cho 2 thì a là số chẵn, do đó a = 2k với k là số nguyên. Thay vào biểu thức 2b = a ta được 2b = 2k => b = k. Vậy a và b đều chia hết cho 2, điều này mâu thuẩn với giả định ban đầu nên số 2 là số vô tỉ.