Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong phòng thí nghiệm , điều chế oxi = cách nung nóng KMnO4 , KClO3 . Nếu đem các chất nung nóng cs cùng khối lượng thì chất nào sinh ra nhiều oxi hơn
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Cân bằng các phương trình phản ứng và cho biết tỉ lệ số phân tử giải...
- Bài 3: Có 3 lọ đựng riêng biệt các khí sau: Oxi; hiđro ; cácbonic. Hãy...
- cho công thức hóa học của các chất sau: HCl ; NaNO3 ; ZnO ; Ba ( OH )2 ; K2HPO4 ; Fe ( OH )2 ;...
- Cho các chất khí sau : Không khí, O2; N2, H2 đựng trong 4 lọ riêng biệt. Bằng...
- Nhiệt phân hoàn toàn 31,6 gam KMnO4 để điều chế oxi. Thể tích khí O2...
- MxOy + H2SO4 ---> M2(SO4)n + SO2 + H2O Fe3O4 + CO ----> FexOy + CO2
- Để điều chế nhôm sunfua (Al2S3) người ta đem nung trong không khí 27 gam nhôm và 6...
- Nung nóng 400g Sắt(III) hiđroxit Fe(OH)3 một thời gian thu được 160g Sắt(III)oxit Fe2O3 và 54g...
Câu hỏi Lớp 8
- Số sách quyển vở ngăn 1 bằng 2/3 số sách quyển vở ở ngăn 2. Nếu lấy bớt 10 quyển ở ngăn 2 và...
- Hãy chọn câu trả lời thích hợp để hoàn thành dãy số sau: 42, 54, 66, ..., 90 a...
- Phle-minh chợt nghĩ : có gì đó đã giết chết vi khuẩn. Ông đã tiến hành...
- 1. I htink it's high time for children .................... to bed. a. go b. to go c. went d. going 2. We are wet...
- 3 người đi xe đạp từ a đến b, người 1 đi với v1=10 km/h, người 2 xp sau người 1 30 phút , người 3 xp sau người 2...
- nghị luận về tệ nạn ma túy. tác hại của ma túy đối với đời sống con người. giúp mình...
- Thế nào là nửa thuộc địa nửa phong kiến ? Thế nào là thuộc địa nửa phong kiến So Sánh.
- phân tích nghệ thuật câu Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần so sánh lượng oxi sinh ra từ việc nung nóng KMnO4 và KClO3. Phương pháp giải 1: 1. Tính khối lượng mol của KMnO4 và KClO3 dựa trên khối lượng đã cho.2. Tính khối lượng mol oxi sinh ra từ KMnO4 và KClO3 dựa trên sự phân hủy của chúng.3. So sánh lượng mol oxi sinh ra từ KMnO4 và KClO3 để xác định chất nào sinh ra nhiều oxi hơn.Phương pháp giải 2: 1. Viết phương trình phản ứng phân hủy của KMnO4 và KClO3.2. Xác định số mol oxi sinh ra từ từng chất.3. So sánh số mol oxi sinh ra để xác định chất nào sinh ra nhiều oxi hơn.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Trong trường hợp này, KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn KMnO4 do KClO3 có hàm lượng oxi cao hơn so với KMnO4.
Nhìn chung, khi nung nóng cùng khối lượng KMnO4 và KClO3, chất KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 do khả năng tạo ra oxi của KClO3 cao hơn KMnO4.
Trong trường hợp này, khi nung nóng cùng khối lượng KMnO4 và KClO3, chất KClO3 sẽ tạo ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 vì mỗi nguyên tử KClO3 chứa 3 nguyên tử oxi, trong khi KMnO4 chỉ chứa 1 nguyên tử oxi.
Khi đem cùng khối lượng KMnO4 và KClO3 nung nóng, chất KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 vì lượng oxi trong KClO3 là 2, trong khi đó trong KMnO4 chỉ có một nguyên tử oxi.
Nếu đem cùng khối lượng KMnO4 và KClO3 nung nóng thì chất KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 do KClO3 chứa lượng oxi lớn hơn.