Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Cho bảng số liệu sau:
Giá trị xuất, nhập khẩu của Nhật Bản giai đoạn 2000-2015 (Đơn vị: tỷ USD)
Năm
2000
2005
2010
2015
Xuất khẩu
479,2
565,7
769,8
624,8
Nhập khẩu
379,5
454,5
692,4
648,3
a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị xuất, nhập khẩu của Nhật Bản giai đoạn 2000 - 2015
b. Nhận xét
Uh oh, mình đang rối bời với một câu hỏi khó đây. Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 8
- Địa hình nước ta được chia thành mấy khu vực chính? Nêu đặc điểm của vùng núi...
- so sánh khu vực đồi núi tây bắc và đông bắc,khu vực bắc trường sơn và nam...
- Đặc điểm bờ biển từ Đà Nẵng đến Vũng Tàu A. Rất khúc khuỷu, lồi lõm, có nhiều vũng, vịnh nước sâu, kín gió và nhiều bãi...
- cho biết dân số châu á năm 2002 là 3766 triệu/km vuông . dân số thế giới là 6215 triệu người . cho biết dân số châu á...
Câu hỏi Lớp 8
- Hai chất khí X và Y có đặc điểm:Tỉ khối hơi của hỗn hợp (X+Y) đồng...
- 1. A.typhoon B.goos C.food D.flood 2 A looked B.suggested C.minded D. decied 3A.loved B.waited C.wasted...
- Nghĩa của từ “nghênh ngang” là gì ? A. ở trạng thái lắc lư, nghiêng ngả như trực ngã. B. Tỏ ra không kiêng sợ gì ai,...
- Hòa tan 11,28 gam K2O vào 200g nước thì thu được dung dịch A. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch A.
- 1. Mùa thu ngày khai trường 2. Lí dĩa bánh bò +Xác định nguồn gốc(tác...
- -Có ý kiến cho rằng:"thơ là tiếng nói của tình cảm, của trái tim nhà thơ trước cuộc đời". Em hiểu như thế nào về ý...
- Bài 1. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc, sử dụng cấu trúc câu điều kiện loại 1. 1. If...
- Hãy viết thì đúng của động từ trong ngoặc đơn : 1. If she ( have ) ......... enough money , she (...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đầu tiên, ta vẽ hai trục Ox và Oy để tạo biểu đồ.2. Trên trục Ox, ta chia các năm từ 2000 đến 2015.3. Trên trục Oy, ta chia đơn vị là tỷ USD.4. Sử dụng các điểm cho trước trong bảng số liệu để vẽ các điểm trên biểu đồ.5. Kết nối các điểm được vẽ để tạo thành đồ thị biểu thị giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Nhật Bản giai đoạn 2000-2015.Câu trả lời:a. Biểu đồ thể hiện giá trị xuất, nhập khẩu của Nhật Bản giai đoạn 2000-2015 như sau:[Đính kèm biểu đồ]b. Nhận xét: - Từ năm 2000 đến năm 2015, giá trị xuất khẩu của Nhật Bản đã tăng lên từ 479,2 tỷ USD lên 624,8 tỷ USD.- Tương tự, giá trị nhập khẩu của Nhật Bản cũng tăng từ 379,5 tỷ USD lên 648,3 tỷ USD trong giai đoạn này.- Tuy nhiên, giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Nhật Bản đã có sự giảm giá trong các năm 2010 và 2015 so với năm 2005.
b. Chúng ta có thể nhận xét từ biểu đồ vẽ được rằng giá trị xuất khẩu của Nhật Bản trong giai đoạn từ năm 2000 đến 2015 có xu hướng tăng dần. Tuy nhiên, từ năm 2010 đến 2015, giá trị xuất khẩu có một sự giảm nhẹ. Trong khi đó, giá trị nhập khẩu của Nhật Bản cũng có xu hướng tăng từ năm 2000 đến 2015, nhưng đợt tăng mạnh nhất là từ năm 2005 đến 2010. Từ đó, có thể thấy rằng giá trị nhập khẩu của Nhật Bản trong giai đoạn nói trên tăng mạnh hơn giá trị xuất khẩu, dẫn đến mức thâm hụt của Nhật Bản trong thời gian này.
a. Để vẽ biểu đồ thể hiện giá trị xuất, nhập khẩu của Nhật Bản giai đoạn 2000 - 2015, ta sử dụng biểu đồ đường. Trục hoành biểu diễn các năm từ 2000 đến 2015, và trục tung biểu diễn giá trị xuất, nhập khẩu. Với giá trị xuất khẩu năm 2000 là 479,2 tỷ USD, 2005 là 565,7 tỷ USD, 2010 là 769,8 tỷ USD và 2015 là 624,8 tỷ USD; giá trị nhập khẩu năm 2000 là 379,5 tỷ USD, 2005 là 454,5 tỷ USD, 2010 là 692,4 tỷ USD và 2015 là 648,3 tỷ USD. Sau khi có các giá trị này, ta vẽ các điểm tương ứng trên biểu đồ và nối chúng thành một đường liên tục để thể hiện xu hướng tăng giảm giá trị xuất nhập khẩu của Nhật Bản trong giai đoạn 2000 - 2015.