Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1)bài thơ khi con tu hú ddược nhà thơ tố hữu sáng tacs trong hoàn cảnh nào??
Thuộc thể thơ gì??
2)câu thơ thứ 2 thuộc kiểu câu gì??vì sao??
3)mổ đàu bài thơ''khi con tu hú'',nhà thơ viết''khi con tu hú gọi bầy '',kết thúc bài thơ cũng là''con chim tu hú ngoài trời cứ kêu;;,theo em việc lặp lại tiếng chim tu hú như vậy có ý nghĩa gì??
(các bn giúp mk nha thank nhìu<3)
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Đọc các đoạn văn (trang 114, 115, 116 SGK Ngữ văn 8 tập 1) và trả lời câu hỏi: - Mỗi văn bản trên trình bày giới thiệu,...
- Câu 6: Nội dung bài thơ “Nhớ rừng”của Thế Lữ là gì? A. Diễn tả nỗi...
- Phát hiện lỗi nêu luận cứ và sửa lại trong đoạn văn sau:(viết lại đoạn văn cho đúng) " Lịch sử dân tộc ta đã ghi lại...
- Thế nào là tính thống nhất về chủ đề của văn bản? Làm thế nào để đảm bảo...
Câu hỏi Lớp 8
- Một xe máy khởi hành từ hà nội đi hải phòng với vận tốc 40km/h. Sau đó 2...
- II. Rewrite 1. "Why don't you apply for the job , Ann ?" said Sue => Sue suggested 2. "Why...
- Tiểu sử Phriđơrich Ăngghen Phriđơrich Ăngghen (Friedrich Engels) là nhà lý luận chính trị, là một triết gia và nhà khoa...
- Câu 2. Đĩa xích của xe đạp có 60 răng, đĩa líp có 40 răng. Tính tỉ số truyền...
- kể tên một số tác phẩm điêu khắc thời lê
- ex5. complete each sentense with could / might { not } 1. susan ____________ hear the speaker because the crowd was...
- Learning English as a foreign language and (1) ________ people are making a living from English in various forms. In...
- A/ bánh dẫn có đường kính 30 cm bánh bị dẫn có đường kính 15 cm nếu trong một phút bánh vẫn quay được 3 vòng thì bánh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Việc lặp lại tiếng chim tu hú trong bài thơ nhằm tạo ra sự nhấn mạnh, tạo bầu không khí buồn bã, khao khát trong lòng những người đọc, thể hiện niềm mong mỏi và hy vọng của nhà thơ.
Câu thơ thứ 2 thuộc kiểu câu hỏi nhưng không có dấu chấm hỏi ở cuối, vì nó không hỏi trực tiếp mà vẫn thể hiện sự tò mò, quan tâm của người nói đến con chim tu hú.
Bài thơ 'Khi con tu hú' được nhà thơ tố hữu sáng tác trong hoàn cảnh khi ông nhớ lại tuổi thơ, nơi mãi còn những kỷ niệm đẹp và ngây ngất của tuổi học trò.
Để giải bài toán trên, ta cần thực hiện các bước sau:1. Viết phương trình phản ứng khi hỗn hợp A tác dụng với Na dư:C6H5OH + 3Na -> C6H5ONa + NaOH + H22C2H5OH + 2Na -> 2C2H5ONa + H22. Tính mol phenol và etanol:M phenol = 25.2g/109 = 0.231 molM etanol = 25.2g/46 = 0.548 mol3. Xác định chất nào là chất dư:Do etanol tự tác dụng với Na nên chất dư ở đây là phenol4. Tính thể tích (V) của hỗn hợp A:V = 0.231/1 = 0.231 LVậy câu trả lời cho câu hỏi trên là V = 0.231 L.