Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. 1. Nhịp 6/8 là gì?
2. 2. Xác định trường độ các nốt nốt đen, nốt móc đơn, nốt đen chấm dôi, nốt trắng, các dấu lặng... có trong nhịp 6/8
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Nhạc họa Lớp 8
- đặt lời mới cho bài TĐN số 3: hãy hót, chú chim nhỏ hay hót với chủ đề...
- Nêu cảm nhận của em về một bài hát mà em yêu thích trong chương trình...
- hãy nêu đặc điểm nhận biết về giọng nam và nữ so sánh sự giống nhau giữa giọng na thứ...
- Đặt lời mới cho bài TĐN số 6 lớp 8 chủ đề tình bạn. Mn giúp em với:(( *lưu ý đúng...
Câu hỏi Lớp 8
- Cho 13 gam Zn phản ứng khí clo thì thu được 2 0,6 gam ZnCl 2 . Tính hiệu suất của phản ứng?
- 1. Please arrive early because we want to be able to start the meeting on time. (so...
- nguyên nhân dẫn đến trào lưu cải cách duy tân ở việt nam cuối thế kỉ XIX ra đời ,...
- . Giữ chữ tín là gì? Biểu hiện và ý nghĩa của giữ chữ tín? Phân biệt...
- Đường thẳng nào song song với đường thẳng y=-3x+5? A. y=-5x+3 B. y=5x+3 C. y=3x+5 ...
- Nêu cấu tạo, chức năng của hệ bài tiết? Kể tên 1 số biện pháp bảo vệ hệ bài tiết
- Unit 11 Listen and read 3. Answer the questions: a, Where does Hoa meet Tim? b, What would Tim like to do on the way...
- 9. He works much. He feels tired. -> The more...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

1. Tham khảo
Nhịp 6/8 là một loại nhịp kép và gần giống với hai nhịp 3/8 cộng lại. Nhịp 6/8 gồm 6 phách, được sử dụng trong các bài nhịp nhàng uyển chuyển, giai điệu trữ tình hoặc điệu Rumba,…. Số chỉ nhịp giúp bạn nhận biết bản nhạc đó có bao nhiêu nhịp và phách được sử dụng trong bài.