Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
thực hiện phép tính (1/x^2+x-2-x/x+1):(1/x+x-2)
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- cho tam giác abc vuông tại a, ah đường cao a, cmr tam giác abc đồng dạng tam giác hba. b,...
- cho tam giác abc vuông tại a đường cao ah h thuộc bc từ h kẻ hm vuông góc với ac tại m chứng...
- Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm, AC = 8cm. Kẻ đường cao AH. a) CM: Tam giác ABC...
- Tổng số hs lớp 8A và 8B là 85 em.khi chuyển 5 hs từ 8A sang 8B thì số hs 8A bằng 7/10 lớp...
- Cho ΔABC vuông cân, góc A = 90 độ. Trên cạnh AB lấy M, kẻ BD vuông góc với...
- Phân tích đa thức thành nhân tử a, ( 3x - 1 )2 - 16 b, ( 5x - 4 )2 - 49x2 c, 4x2 - ( 2x - 5...
- Bài 23 : Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH . Tia phân giác của góc B...
- một người đi xe máy từ a đến b với vận tốc 40km/h, rồi từ B trở về A với vận tốc 45km/h. Biết thời gian về...
Câu hỏi Lớp 8
- Phân loại và gọi tên các chất sau: HCl, NaHO, FeSO4, K3PO4, H3PO4, Ca(OH)2
- Viết 1 bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa và vai trò của việc học ? giúp với mn ơi! Ai nhanh Đúng mik...
- vẽ sơ đồ tư duy về hệ cơ quan nêu rõ đặc điểm, chức năng
- 1: Japanese/ famous/ the culture/ lining/ especially/ in/ escalators. A. Japanese is famous with the culture of...
- 5 quốc gia yêu quý VN và 5 quốc gia ghét cay ghét đắng VN
- Người ta sản xuất nhôm từ quặng boxit, theo sơ phản ứng ĐPNC Al2O3 → Al + O2 xúc tác để sản...
- Bài 5: Cho 200(g) dung dịch NaOH 20% tác dụng vừa hết với 100(g) dung dịch HCl. Tính a) Nồng độ...
- Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau: "Chỉ có thuyền...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Kết quả cuối cùng là: (1)/((x-2)*(x+1))
Simplify phép tính: (1+x^2+x^2+x-2x-2-x^2)/((x+1)(x-2)) : (x^2+x-2)
Sau khi nhân mẫu và tử, ta có phép tính trở thành (1+x^2+x(x+1)-2(x+1)-(x^2))/((x+1)(x-2)): (x^2+x-2)
Để giải phương trình này, ta cần nhân mẫu và tử của phân số đầu tiên với (x+1) và phân số thứ hai với (x-2) để đưa về cùng mẫu số